İBE uygulamasını staj yoluyla yapan AML ders saati kaçtır?

Kodla Büyü

cogullu

Seçkin Üye
Seçkin Üye
Mesajlar
735
Bilindiği üzere İBE uygulamasını staj yoluyla tamamlayan öğrenciler 12. sınıfta İBE eğitimini okulda ders işleyerek görüyorlar. Yanlız AML Bilişim Teknolojileri Alanı 12. sınıflarında garip bir durum var! Diğer tüm alanlarda bu durumdaki öğrenciler 28 saat ders görürken Bil. Tek. Haftalık Ders çizelgelerinde 12. sınıf Dal dersleri 16**/26 şeklinde gösterilmiş.(Ekte resmi var)
** İşletmelerde beceri eğitimi uygulaması yapılmayan ancak bu eğitimi yönetmelik gereği staj yoluyla tamamlayan
kurumlarda uygulanır.

ayrıca 12 saat de seçmeli ders gösterilmiş. Şimdi biz bu öğrenciler için ders seçerken nasıl bir yol izlemeliyiz?
okul müdürümüz bir kaç kişiyle görüştü ve bu çizelgenin yanlış olduğunu normalde 26 saat olması gerektiğini söyledi ama ben hala tereddüt ediyorum, neden böyle bir farklılık var? Tecrübeli arkadaşların yardımlarını rica ediyorum.
 

Ekli dosyalar

  • dersler.JPG
    dersler.JPG
    170.5 KB · Görüntüleme: 900
cogullu' Alıntı:
Bilindiği üzere İBE uygulamasını staj yoluyla tamamlayan öğrenciler 12. sınıfta İBE eğitimini okulda ders işleyerek görüyorlar. Yanlız AML Bilişim Teknolojileri Alanı 12. sınıflarında garip bir durum var! Diğer tüm alanlarda bu durumdaki öğrenciler 28 saat ders görürken Bil. Tek. Haftalık Ders çizelgelerinde 12. sınıf Dal dersleri 16**/26 şeklinde gösterilmiş.(Ekte resmi var)
** İşletmelerde beceri eğitimi uygulaması yapılmayan ancak bu eğitimi yönetmelik gereği staj yoluyla tamamlayan
kurumlarda uygulanır.

ayrıca 12 saat de seçmeli ders gösterilmiş. Şimdi biz bu öğrenciler için ders seçerken nasıl bir yol izlemeliyiz?
okul müdürümüz bir kaç kişiyle görüştü ve bu çizelgenin yanlış olduğunu normalde 26 saat olması gerektiğini söyledi ama ben hala tereddüt ediyorum, neden böyle bir farklılık var? Tecrübeli arkadaşların yardımlarını rica ediyorum.
...
hocam bilişim teknolojileri AML 12. sınıflarlarda 2 farklı uygulama yapılabilir.
1. İME : işletmelerde staj yolu ile işlenebilir
2. İME : okulda ders olarak işlenebilir. (yeterli işletme olmaması, güvenlik vb.. farklı nedenlerle alınmış bir zümre kararı ile)

1. Durum : Öğrenciler staja giderse
24 saat işletmede beceri uygulaması
2 saat alan dersi (Web tasarım alanı için bu zorunlu İnternet Programlama dersidir)
toplam 26 saat alan dersi eder
Bu durumda 24 işletme + 2 alan dersi + 1 rehberlik + 11 kültür dersi = 38 saat eder
Seçmeli olarak da 2 saat ders alınır ve toplamda 40 saate ulaşılır

2. durum : Öğreniler okulda İME dersi görürse
14 saat İME dersi
2 saat alan dersi
toplam 26 saat alan dersi eder
Bu durumda 14 işletme + 2 alan dersi + 1 rehberlik + 11 kültür dersi = 28 saat eder
Seçmeli olarak da 12 saat ders alınır ve toplamda 40 saate ulaşılır
...
bu konu forumda daha önce de konuşulmuş
teknik-ve-meslek-liseleri-evrak-ve-dokumanlari-f161/isletmelerde-beceri-egitimi-isletmede-yapilmaz-mi-t106510.html
..
ordan bir alıntı
AlimertX' Alıntı:
ANADOLU MESLEK LİSESLERİNDE ;
ŞU İBARE NOT OLARAK DÜŞÜLMÜŞTÜR
** İşletmelerde beceri eğitimi uygulaması yapılmayan ancak bu eğitimi yönetmelik gereği staj yoluyla tamamlayan kurumlarda uygulanır.
bu şu demek eğer
1-İşletmelerde beceri eğitimi dersini kurumlarda staj olarak yaptırmıyorsanız Okulda 300 saatlik staj yaparsınız.
2-12.sınflarda zorunlu olarak 16 saat ders seçilir Bunun 14 saatini İBE'ye verebilirsiniz ve 2 saatlik başka bir bölüm dersi seçebilirsiniz.
BU SÖYLEDİKLERİMİ 2011 ONAYLI EN SON ÇERÇEVE PROGRAMA GÖRE SÖYLÜYORUM VE BİZİM OKULDA BU ŞEKİLDE UYGULANIYOR
 
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?
 
cogullu' Alıntı:
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?
...
siz söyledikten sonra kontrol edeyim dedim. baktıklarım arasında adalet, büro yönetimi, gazetecilik vb.. birkaç dalda daha aynı ibarenin olduğun gördüm. sadece bilişime özel değil. bence okullar başlamadan BİMERE bir görüş sorun...

hocam bence sizin asıl probleminiz sınıfın bir kısmını gönderip diğer kısmını göndermemekte olmuş. ölçme denkliği açısından öğrenciler arasında eşitsizlik meydana getiriyor bu durum.

İME yi ders olarak gören öğrenciler 3 sınav olacaklar ve aralarından sadece birkaçı 85 ve üzeri not alıcak. ama işletmeye gidenler kolayca 100 alabilecekler. hemde 24 kredilik bir ders olarak...

adalet ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
büro yönetimi ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
gazetecilik ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
 
cogullu' Alıntı:
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?[/quote
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
 
jiyan054' Alıntı:
cogullu' Alıntı:
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?[/quote
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
..
sanırım seçmeli derslerin tamamını meslek dersi verdiniz ?
 
evet barbaryan hocam. Seçmeli derslerin tamamını meslek derslerinden seçtim. Çerçeve eğitim programında yer alan iki saatlik seçmeli dersi olarakta matematik seçtim.

BaRBaRYaN' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
cogullu' Alıntı:
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?[/quote
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
..
sanırım seçmeli derslerin tamamını meslek dersi verdiniz ?
 
yukarıda çoğullu hocama sorduğum soruyu size de sorayım.
yaptığınız iş sınıf içindeki öğrencilerin başarı durumları arasında bir eşitsizlik yaratmadı mı ?
- İME için staja gidenler 24 saatlik İME dersinden muhtemelen tamamı 85 ve üzeri notlarla dönecekler ve zayıfları yoksa doğrudan TAKDİR alacaklar
- İME için staja gitmeyenler bunun yerine 24 saatlik meslek dersi için en az 3 - 4 ders görecekler ve karne notu için 3sınav*3ders = 9sınav olacaklar. bu 9 sınav neticesinde de 85 ve üzeri not getirecek öğrenci sayısı çok fazla olmayacaktır?

bu durumda İME için işletmeye giden öğrenciler bariz bir şekilde avantajlı duruma gelmiyormu? bu öğrencilerin üniversiteye sınavsız geçeceğini düşünürseniz
bu durum işletmeye giden öğrencilere bir avantaj sağlamayacak mı?

bu eşitsizliği gidermek için nasıl bir yol izlemeyi düşünüyorsunuz ?
 
BaRBaRYaN' Alıntı:
cogullu' Alıntı:
hocam İBE için işletmelere giden ve gitmeyen öğrencilerimiz var. Gidenlerde sorun yok asıl sorun gitmeyen öğrenciler için. İBE için işletmelere gidemeyecek olan öğrencilerimize 11. sınıftan sonra 300 saatlik yaz stajı yaptırdık. Şimdi bu yıl bu öğrenciler için nasıl bir yol izlemeliyiz asıl sorun bu?
Çerçeve öğretim programına göre sizin yazdığınız gibi yapmamız lazım ama müdürümüz kafamızı karıştırdı. 14(İBE)+2(alan)+12(seçmeli) değil 24(İBE)+2(alan)+2(seçmeli) yapmamız isteniyor. Haksız da sayılmaz aslında çünkü meslek lisesindeki diğer tüm alanlarda durum bu şekilde sadece bizim AML durum farklı. Bil. Tek. AML neden böyle bir ayrıma gidilmiş acaba?
...
siz söyledikten sonra kontrol edeyim dedim. baktıklarım arasında adalet, büro yönetimi, gazetecilik vb.. birkaç dalda daha aynı ibarenin olduğun gördüm. sadece bilişime özel değil. bence okullar başlamadan BİMERE bir görüş sorun...

hocam bence sizin asıl probleminiz sınıfın bir kısmını gönderip diğer kısmını göndermemekte olmuş. ölçme denkliği açısından öğrenciler arasında eşitsizlik meydana getiriyor bu durum.

İME yi ders olarak gören öğrenciler 3 sınav olacaklar ve aralarından sadece birkaçı 85 ve üzeri not alıcak. ama işletmeye gidenler kolayca 100 alabilecekler. hemde 24 kredilik bir ders olarak...

adalet ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
büro yönetimi ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
gazetecilik ... http://www.megep.meb.gov.tr/dokumanlar/ ... _11-12.pdf
Hocam adaletsizlik konusunda haklı olabilirsin ama böyle olmak zorunda malesef. Hem işletmeye giden her öğrenci yüksek not almıyor malesef. Herkesin hak ettiği notu alması için adaletli davranmaya çalışıyoruz. Yönetmelikleri yazanlar da bu ayrıntıları düşünmüşlerdir heralde(!)
 
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
 
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
..
hocam seçmeli dersler meslek dersi olarak verilmek zorundadır diye bir ibare yok. okuldaki öğretmen durumuna göre kültür derslerinden de verebilirsiniz. yönetmelikte buna engel yok.

adı üstünde SEÇMELİ ders olduğu için bir sonraki yıl seçileceğinin garantisi yok. o yüzden norm hesabına dahil EDİLMEMEMLİ...
 
BaRBaRYaN' Alıntı:
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
..
hocam seçmeli dersler meslek dersi olarak verilmek zorundadır diye bir ibare yok. okuldaki öğretmen durumuna göre kültür derslerinden de verebilirsiniz. yönetmelikte buna engel yok.

adı üstünde SEÇMELİ ders olduğu için bir sonraki yıl seçileceğinin garantisi yok. o yüzden norm hesabına dahil EDİLMEMEMLİ...
+ 14 de mi dahil edilmemeli hocam?
 
İBE ye giden öğrenciler işletmeden genellikle yüksek not alıyorlar. Yüksek not sonucunda otomatik olarak ortalamaları yükseliyor. İBE ye gitmeyip okulda kalan öğrenciler ise sınavlara girip düşük not alma ihtimalleri var diyorsunuz.
Bu durumu tabikide düşündük sınav yapmadan önce. Okula gelen son sınıf öğrencilerimizin hemen hemen hepsi yıl içerisinde LYS ve YGS sınavlarına hazırlanıyorlar. İlk dönemin sonuna doğru ve 2. dönemin çoğunda bir çoğu sınava gireceklerinden rapor alıp okula gelmiyorlar. Bu durumda öğrencilerimizi mağdur etmemek ve düşük not alıp ortalamaların düşmesini engellemek için elimizden gelen yardımı yapmaya çalışıyoruz. İBE ye giden öğrenciyle aynı notu alması için gerekli kolaylığı sağlamaya çalışıyoruz.
BaRBaRYaN' Alıntı:
yukarıda çoğullu hocama sorduğum soruyu size de sorayım.
yaptığınız iş sınıf içindeki öğrencilerin başarı durumları arasında bir eşitsizlik yaratmadı mı ?
- İME için staja gidenler 24 saatlik İME dersinden muhtemelen tamamı 85 ve üzeri notlarla dönecekler ve zayıfları yoksa doğrudan TAKDİR alacaklar
- İME için staja gitmeyenler bunun yerine 24 saatlik meslek dersi için en az 3 - 4 ders görecekler ve karne notu için 3sınav*3ders = 9sınav olacaklar. bu 9 sınav neticesinde de 85 ve üzeri not getirecek öğrenci sayısı çok fazla olmayacaktır?

bu durumda İME için işletmeye giden öğrenciler bariz bir şekilde avantajlı duruma gelmiyormu? bu öğrencilerin üniversiteye sınavsız geçeceğini düşünürseniz
bu durum işletmeye giden öğrencilere bir avantaj sağlamayacak mı?

bu eşitsizliği gidermek için nasıl bir yol izlemeyi düşünüyorsunuz ?
 
12A şubesine 14 saat meslek dersi + 12 saat seçmeli olarak yine meslek dersi seçtik. Sonuç olarak 26 saat meslek dersi + 2 saat seçmeli Matematik verdik. Seçmeli dersleri illaki kültür derslerinden seçmen gerek diye bir ibare yok. Burda dikka etmen gereken nokta 2 saatlik meslek dersini İBE ye giden sınıfın okula geldiği günlerden birine yerleştirirsen her iki sınıf beraber derse girebilirler.
Norm hesaplamasında son sınıfların dersini 24 saat olarak sayıyoruz.
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
 
jiyan054' Alıntı:
12A şubesine 14 saat meslek dersi + 12 saat seçmeli olarak yine meslek dersi seçtik. Sonuç olarak 26 saat meslek dersi + 2 saat seçmeli Matematik verdik. Seçmeli dersleri illaki kültür derslerinden seçmen gerek diye bir ibare yok. Burda dikka etmen gereken nokta 2 saatlik meslek dersini İBE ye giden sınıfın okula geldiği günlerden birine yerleştirirsen her iki sınıf beraber derse girebilirler.
Norm hesaplamasında son sınıfların dersini 24 saat olarak sayıyoruz.
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
hocam yazdıklarınızı anladım teşekkür ederim. Ama sanki şurda bir problem var.
14+12+2meslek dersi(12B ile ortak)=28 saat eder , siz bir de 2 saatlik matematik seçmişsiniz o zaman 30 eder? matematik dersi burda fazladan seçilmiş olmuyor mu?
 
14 saat meslek dersi + 12 saat seçmeli meslek dersi = 26 saat meslek dersi seçebilirsin. 2 saat seçmeli matematik dersi ise çerçeve eğitim programında yer alan seçmeli ders sayısıdır. 2 saatlik seçmeli matematik dersi yerine kültür derslerinden başka bir ders de seçebilirsin.
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
12A şubesine 14 saat meslek dersi + 12 saat seçmeli olarak yine meslek dersi seçtik. Sonuç olarak 26 saat meslek dersi + 2 saat seçmeli Matematik verdik. Seçmeli dersleri illaki kültür derslerinden seçmen gerek diye bir ibare yok. Burda dikka etmen gereken nokta 2 saatlik meslek dersini İBE ye giden sınıfın okula geldiği günlerden birine yerleştirirsen her iki sınıf beraber derse girebilirler.
Norm hesaplamasında son sınıfların dersini 24 saat olarak sayıyoruz.
cogullu' Alıntı:
jiyan054' Alıntı:
2012-2013 Öğretim yılında okulumuzda sadece bir tane Anadolu 12. sınıf vardı. Sene başında bizde öğrencilerin bir kısmını İBE'ye gönderdik, bir kısmıda okulda kaldı. Sizin belirtmiş olduğunuz problemle bizde karşılaştık. İlk olarak sınıfı 2'ye böldüm A ve B şubesi diye. Yani 12/A ve 12/B diye iki tane sınıf oluşturdum. Okulda kalanları A şubesine, işletmeye gidenleri B şubesine attım. B şubesi Pazartesi ve Salı günü okula gelip A şubesiyle beraber derse giriyordu. Çarşamba, perşembe ve cuma günleride işletmeye gidiyordu.

1- 12/A şubesine 24+2 saat meslek dersi verdim. 24 saatin içine dalla alakalı çeşitli dersler koydum ve bu dersleri ders programında çarşamba, perşembe ve cuma günlerine yerleştirdim. 2 saatlik meslek dersini ise pazartesi yada salı gününe gelecek şekilde ders programına yerleştirdim.

2- İşletmeye giden 12/B şubesine 24 saat İBE dersi koydum. İBE leri çarşamba, perşembe, cuma günlerine attım.

Pazartesi ve salı günleri A ve B şubeleri ortak derse girdi.

Sıkıntı olup yapamazsan pm atarsan telden yardımcı da olabilirim.
hocam bilgilendirdiğiniz için teşekkür ederim. Sizinle aynı durumdayız. Size sorum şu:
12A şubesine verdiğiniz dersi
1) 24 saat İBE + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi + 2 saat seçmeli olarak mı verdiniz?
2) 14 saat İBE + 12 saat seçmeli meslek dersi + 2 saat(12B ile ortak) meslek dersi olarak mı verdiniz?

çerçeve öğretim programına göre 2. seçenek seçilmeli, bu durumda 12 saatlik seçmeli dersler alan derslerin de mi seçilmek zorunda?
ve son bir soru işletmeye gitmeyen öğrenciler için verilen dersler norm kadro hesabına dahil edilir mi?
hocam yazdıklarınızı anladım teşekkür ederim. Ama sanki şurda bir problem var.
14+12+2meslek dersi(12B ile ortak)=28 saat eder , siz bir de 2 saatlik matematik seçmişsiniz o zaman 30 eder? matematik dersi burda fazladan seçilmiş olmuyor mu?
 
Geri
Üst