- Mesajlar
- 1,513
MEB bu yıl tüm okulların dönüşümünü istediği için aklıma takılan sorular var
1- Talim terbiye kurulunun seçmeli derslerinde Bilişim Teknolojileri ve yazılım dersi 2 saat olarak gözüküyor ve 5-6-7-8 sınıflar bu dersi seçerlerse alacaklar fakat biz bu dersi şu anda 1 saat olarak veriyoruz seneye tamamen geçtiğinde artık ders seçilirse 2 saat mi olacak (Açıklamada kademeli geçiş olacağı için kademeli olarak uygulanır diyor ama şimdi toptan geçiş olduğu için bu durumda ne olacak)
http://ttkb.meb.gov.tr/www/ilkogretim-k ... /icerik/76
2- Memurlar net de olan yazıda çelişkiler mevcut yada ben anlamadım yazıda şu ibare geçiyor örnek olarak;
Dönüşen okullarda öğrenci başka okula aktarılmışsa öğretmeni de aktaralım fakat;
a-Aktardığımızda norm fazlası olan öğretmen sonradan başka okuldan (aktarılan okuldan) gelenler mi olsun?
b-Yoksa hepsini bir havuza atalım hizmet puanı düşük olan mı olsun?
İşte bu iki seçeneklerden birine karar verilmesi gerekiyordu. Bu durumda bakanlık ilk (a) seçeneği kullandı. Bizce doğru da yaptı. Nedenine gelince;
A ve B İlköğretim Okulları dönüştürülmüş olsun:
1-A:Ortaokul, B: İlkokul yapılsın.
Bu durumda A’daki sınıf öğretmenleri B’ye aktarılacak, B’deki branş öğretmenleri de A’ya aktarılacaklardır. Bu durumda B’de sınıf öğretmenliği norm fazlası oluştuğunda (derslik sayısı denk gelmediğinden) hizmet puanı en düşük olan öğretmen norm fazlası olacaktır. (resmi yazıya göre) Örneğin Ayşe öğretmen norm fazlasıdır. Ayşe öğretmenin daha önce A’da çalışırken B’ye gelmesinin bir önemi yoktur. Yâda B’de çalışırken A’daki öğretmenlerin de gelmesiyle norm fazlası olmasının da önemi yoktur.
Burada öğretmenler biz buranın kadrosundayız neden fazlalık oluyoruz. Başkası gelip bizi neden fazlalığa çıkarıyor diyebilirler. Haklı gibi görünseler de bakanlık burada inisiyatif kullanmak durumundaydı ve kullandı.
Şimdi bu yazıya göre kim norm fazlası yazının tamamı ( http://www.memurlar.net/haber/374604/ )
1- Talim terbiye kurulunun seçmeli derslerinde Bilişim Teknolojileri ve yazılım dersi 2 saat olarak gözüküyor ve 5-6-7-8 sınıflar bu dersi seçerlerse alacaklar fakat biz bu dersi şu anda 1 saat olarak veriyoruz seneye tamamen geçtiğinde artık ders seçilirse 2 saat mi olacak (Açıklamada kademeli geçiş olacağı için kademeli olarak uygulanır diyor ama şimdi toptan geçiş olduğu için bu durumda ne olacak)
http://ttkb.meb.gov.tr/www/ilkogretim-k ... /icerik/76
2- Memurlar net de olan yazıda çelişkiler mevcut yada ben anlamadım yazıda şu ibare geçiyor örnek olarak;
Dönüşen okullarda öğrenci başka okula aktarılmışsa öğretmeni de aktaralım fakat;
a-Aktardığımızda norm fazlası olan öğretmen sonradan başka okuldan (aktarılan okuldan) gelenler mi olsun?
b-Yoksa hepsini bir havuza atalım hizmet puanı düşük olan mı olsun?
İşte bu iki seçeneklerden birine karar verilmesi gerekiyordu. Bu durumda bakanlık ilk (a) seçeneği kullandı. Bizce doğru da yaptı. Nedenine gelince;
A ve B İlköğretim Okulları dönüştürülmüş olsun:
1-A:Ortaokul, B: İlkokul yapılsın.
Bu durumda A’daki sınıf öğretmenleri B’ye aktarılacak, B’deki branş öğretmenleri de A’ya aktarılacaklardır. Bu durumda B’de sınıf öğretmenliği norm fazlası oluştuğunda (derslik sayısı denk gelmediğinden) hizmet puanı en düşük olan öğretmen norm fazlası olacaktır. (resmi yazıya göre) Örneğin Ayşe öğretmen norm fazlasıdır. Ayşe öğretmenin daha önce A’da çalışırken B’ye gelmesinin bir önemi yoktur. Yâda B’de çalışırken A’daki öğretmenlerin de gelmesiyle norm fazlası olmasının da önemi yoktur.
Burada öğretmenler biz buranın kadrosundayız neden fazlalık oluyoruz. Başkası gelip bizi neden fazlalığa çıkarıyor diyebilirler. Haklı gibi görünseler de bakanlık burada inisiyatif kullanmak durumundaydı ve kullandı.
Şimdi bu yazıya göre kim norm fazlası yazının tamamı ( http://www.memurlar.net/haber/374604/ )