Bilişim Öğretmenlerinin dikkatine

  • Konbuyu başlatan Konbuyu başlatan ares24
  • Başlangıç tarihi Başlangıç tarihi
Kodla Büyü

ares24

Seçkin Üye
Seçkin Üye
Mesajlar
370
Arkadaşlar izlenimlerime göre bir çok sendika bizim için harekete geçmiş.
Ama birazda kendi sonumuzu biz getirdik galiba. Bunu nereden çıkardınız derseniz, bir sendika başkanı ile görüştüm (sendikanın ismini vermiyeceğim) bizim için gündeme getirilen toplantıda "Ankara bilgisayar sınıflarının çok etkili kullanılmadığını düşünüyormuş" bu nedenlede başka projelere yönelmişler.
Bizler formatörlük raporlarımızda lütfen bilişim sınıflarını şu kadar öğrenci kullandı (ders dışında) şu kadar veli kullandı şu kursları açtık gibi verilerilerin bildiriminde bulunalım. Kağıt üzerinde olsada abartın bence. Sonuçta kimseyi biz zorla bilişim sınıfına getirtemeyizzzzz.
 
Hocam bir atasözü var "Balık baştan kokar" diye. Ankara kendi özeleştirisini yapmadan bizleri suçlayamaz. Bir problem varsa bu problem alınan kararlardan ve yapılan planlamadan başlar. Kararları biz değil ankara alıyor, planlamayı biz değil ankara yapıyor ama suçlu biziz. Tabi aslanların önüne atacakları sesi çıkmayan birileri lazım. O kurbanlarda biziz.
 
Faz1 gibi teknoloji harikası sınıflara gelip kendileri bir gün çalışsınlar ondan sonra görüşelim.
 
akin79' Alıntı:
Hocam bir atasözü var "Balık baştan kokar" diye. Ankara kendi özeleştirisini yapmadan bizleri suçlayamaz. Bir problem varsa bu problem alınan kararlardan ve yapılan planlamadan başlar. Kararları biz değil ankara alıyor, planlamayı biz değil ankara yapıyor ama suçlu biziz. Tabi aslanların önüne atacakları sesi çıkmayan birileri lazım. O kurbanlarda biziz.
bencede çok doğru söylediniz hocam herşeyi bize yıktılar kendimizce bu kadar yapabildik adam gibi ortada birşey yoktu ki
 
Bilişim ile ilgili herhangi bir uygulamada bize birşey soruldumu. Hayır. Peki neden olumsuz sonuçlarda etkisiz eleman olarak görevlendirilen bizler suçlu oluyormuşuz. Bizler suçlu falan değiliz. Hatta elimizden geleni zorla görevlendirilmemize rağmen yapmaya çalışıyoruz özveri ile. Üstüne birde biz suçlanıyoruz. Arkadaşlar sizi suçlayan kimseye karşı eğilip bükülmeyin. Suçlama karşıdakini baskı altına almanın bir çeşididir.
 
hocam hakılısınız bence tamam halk gelmiyor ama biz yazsak kağıt üzerinde göstersek rapor hallinde tutsak bunu bence hımm demek kullanıyormuş denir.bizim ülkemizde icraatten çok,kağıt üzerindekiler önemlidir :+1:
 
akin79' Alıntı:
Bilişim ile ilgili herhangi bir uygulamada bize birşey soruldumu. Hayır. Peki neden olumsuz sonuçlarda etkisiz eleman olarak görevlendirilen bizler suçlu oluyormuşuz. Bizler suçlu falan değiliz. Hatta elimizden geleni zorla görevlendirilmemize rağmen yapmaya çalışıyoruz özveri ile. Üstüne birde biz suçlanıyoruz. Arkadaşlar sizi suçlayan kimseye karşı eğilip bükülmeyin. Suçlama karşıdakini baskı altına almanın bir çeşididir.
:++: :++: :++:
 
mrtcmhr_13' Alıntı:
hocam hakılısınız bence tamam halk gelmiyor ama biz yazsak kağıt üzerinde göstersek rapor hallinde tutsak bunu bence hımm demek kullanıyormuş denir.bizim ülkemizde icraatten çok,kağıt üzerindekiler önemlidir :+1:

Arkadaşlar sadece kağıt üzerinde hazırlıyacaksınız çok zor bir iş değil. Ben sadece öneride bulunup durumu size izah etmeye çalıştımmmm
 
Bana kalırsa okul dışında Laboratuvarların kullandırılması yanlış, daha doğrusu başında bir öğretmenle kullandırılması yanlış, öğretmen kimsenin internet kafecisi değildir, öğretmeni bu şekilde kullanamazsınız... İşte 9-15 bunu için önemli.

Başka projeler olsun tabii, işe yarar projeler olsun; öğretmeni kafeci yapan projeler değil. Laboratuvarı kaç kişi kullanmış bir önemi yok, kaç kişi amacına yönelik olarak kullanmış buna bakılması lazım. Unutmayın ki BT laboratuvarlarının amacına yönelik kullanıldığı yegane ders Bilişim Teknolojileri dersidir.
 
@lperen' Alıntı:
Bana kalırsa okul dışında Laboratuvarların kullandırılması yanlış, daha doğrusu başında bir öğretmenle kullandırılması yanlış, öğretmen kimsenin internet kafecisi değildir, öğretmeni bu şekilde kullanamazsınız... İşte 9-15 bunu için önemli.

Başka projeler olsun tabii, işe yarar projeler olsun; öğretmeni kafeci yapan projeler değil. Laboratuvarı kaç kişi kullanmış bir önemi yok, kaç kişi amacına yönelik olarak kullanmış buna bakılması lazım. Unutmayın ki BT laboratuvarlarının amacına yönelik kullanıldığı yegane ders Bilişim Teknolojileri dersidir.
:+1:
 
herşeyde hata yapılıyor ulaşılamayacak hedeflere, ulaşmayacak - olmayan yollar çiziliyor sonra sonucu alamayınca da lab gereksiz ders gereksiz öğretmen gereksiz oluyor..... olan bilgisayar öğretmenine oluyor...

en basitinden her okulun bt sınıfı aynı koşullarda değil ama aynı program cdlerini gönderiyor (10 yılda bir olsa da!) ondan sonra niye kurmadın niye öğretmenler kullanmadı e bilgisayar kaldırmıyor ram yetmiyor diyosun bakıyor.. adamlar daha word'ü kullanamıyolar, mail atamıyolar dreamweaver flashı nasıl anlasınlar diyosun olsun siz kurun diyorlar.. mebin interneti çoğu yere girmiyor öğrenci bişey indiremiyor mailine bile bakamıyor gelmek istemiyor diyosun olsun sen Aç diyor, halka açsam serseriler doluyor, kırıyor döküyor yenisini aldırmak çok zor oluor diyosun olsun tamir et deniyor...

kağıt üzerinde göster, halka açtım de açma, yada aç akşama kadar elin kopuğuyla uğraş, ya niye biz bu kadar stresi yaşamak zorundayız..

bir de yüksek puanlarla girip okuduğumuz, lisede en çalışkan diye tanımlanan seçme öğrencilerin kazandığı bi bölümden (BÖTE) mezun olduğumuz için de tatmin olamıyoruz.. ne güzel kadroluyuz öğrtmeniz attık kapağı devlete deyip boşverci olamıyoruz..

öğretmen gibi ÖĞRETMEN olmak istyioruz o güzel tadı biz de sınıflarımızda yaşamak 40 dakikanın nasıl geçtiğini anlamamak istiyoruz..

amaaan hepimiz nimet abla olduk birbirimize .. burada yazıp çizip rahatlıyoruz kısmen.. :) :( :o
 
Bizim okula ilden bir yazı gelmiş öğrencilerin şiddete eğilimlerin önlemek için bir plan hazırlamışlar her öğretmenin bir görevi var örneğin gezi kulübündeki öğretmen gezi düzenlicek falan. bizde 3-5 arası ve HAFTA SONU bil. odasını açacakmışız, bide oyun serbest diyolar. Yok Artık!!! neyse ki müdür bana henüz bişey söylemedi. bizi terminatör mü sanıyorlar, yemez içmez uyumaz mı sanıyorlar anlamadım ki. Yani müdürüm kötü niyetli birisi olsa bana yazıyı gösterip gelceksin hocam diyebilir. gezi kulübü öğretmenine düşen görev yılda bir kere gezi yapıp, gezip eğlenmek; bana düşen göreve bakın.
 
ben söyle bir şey daha düşünüyorum bize bir çok konuda siz idareci vasfındasınız dediler mesela yurt nöbetleri konusunda vs ben kendi okulumda da bunu çok duydum sen formatörsün ama idareci sayılırsın 8-5 okulda durman lazım diye madem öyle mesela ben 13 saat derse giriyorum bu madde de değişsin girdiğimiz 4 saatten fazlasının ücreti ek derse yazılsın müdür ve müdür yardımcıları gibi o zaman 8-5 okulda durmak daha cekilir bir hal alır bence
 
@lperen' Alıntı:
Bana kalırsa okul dışında Laboratuvarların kullandırılması yanlış, daha doğrusu başında bir öğretmenle kullandırılması yanlış, öğretmen kimsenin internet kafecisi değildir, öğretmeni bu şekilde kullanamazsınız... İşte 9-15 bunu için önemli.

Başka projeler olsun tabii, işe yarar projeler olsun; öğretmeni kafeci yapan projeler değil. Laboratuvarı kaç kişi kullanmış bir önemi yok, kaç kişi amacına yönelik olarak kullanmış buna bakılması lazım. Unutmayın ki BT laboratuvarlarının amacına yönelik kullanıldığı yegane ders Bilişim Teknolojileri dersidir.
:alkis: :alkis: :alkis:
bakanlık dersimizle ilgili bütün düzenlemeleri ankara merkezdeki özel okulları örnek alarak yapıyor. Türkiyede devlet okullarının tamamında öğrenciler 4 sınıfa geçmeyi,bilgisayarla tanışmayı o kadar çok isterken dersi kaldırıyor. MEb yöneticilerinin kendi çocukları kullanabliyor diye(msn,facebook,oyun gibi)diğer milyonlarca çocuğun hakkı elinden alınıyor. Bu çocuklar daha sonra internet kafelere giderek buralarda öğrenmeye çalışacaklar ve bilinçsiz binlerce milyonlarca bilgisayar ve internet kullanıcısı olacak.
 
@lperen' Alıntı:
Bana kalırsa okul dışında Laboratuvarların kullandırılması yanlış, daha doğrusu başında bir öğretmenle kullandırılması yanlış, öğretmen kimsenin internet kafecisi değildir, öğretmeni bu şekilde kullanamazsınız... İşte 9-15 bunu için önemli.

Başka projeler olsun tabii, işe yarar projeler olsun; öğretmeni kafeci yapan projeler değil. Laboratuvarı kaç kişi kullanmış bir önemi yok, kaç kişi amacına yönelik olarak kullanmış buna bakılması lazım. Unutmayın ki BT laboratuvarlarının amacına yönelik kullanıldığı yegane ders Bilişim Teknolojileri dersidir.

aynen :alkis:
 
Geri
Üst