hayırlı olsun yeni atanmışsınız. Aramıza hoş geldiniz.
Hocam amacınızı ve gayretinizi herkesin anlamasını beklemeyin. Eğer sorun varsa; bunalıma girmek yerine sorunu net bir şekilde ortaya koyun. Öğrencilerimden birkaçı, beni ve dersimin gerekliliğini aşağılayıcı ifadeler koyarak sorguluyorlar. Tüm öğrencilere erişmek istiyorum. (bunu neden isteyelim, kim başarmış ki, aslında son cümleyi silcektim, ama kalsın.)
Öğrencilerle böyle konularda tartışmaya girmemeye özen gösterin. aynenbadi hocamın dediği gibi. Kürşat_58'a katılıyorum.
13. yılımdayım. Sizden farklı olarak; ilk zamanlarda zorunlu ve iki saat yazılısı olan Bilgisayar dersiydi. Ve okulumda öğrenciler, öğretmenler ve idarecilerim beni çok severler, müdürüm okulda bilgisayar üzerine bir personelin olmasının büyük bir nimet olduğunu söylerdi. O zamanlarda ve sonraki yıllarda bazı öğrencilerim bilgisayar dersini gereksiz, zaten biliyorum diyenler oluyordu. Sizin düştüğünüz hataya düşüp diğer derslerle kıyaslama yaptığım oldu. Beden çok mu gerekli, resim , müzik, sosyal, matematik, ... her seferinde bir dersten örnek verebiliyordum. "Sen top oynamayı bilmiyor musun, neden var beden" , "müzik var da bizim okuldan kaç tane bestekar, müzisyen çıkmış." , "osmanlı tarihini bana da ezberlettiler, ne zaman kullandım, sen kullandın mı hayatında" , .... gibi.
Karşıdaki tartışma istiyorsa, kaçmayın, ancak fazlaca da üstelemeyin. onu rencide edecek ve savunmaya çekecek cümleler kurmayın. gülüp de geçmeyin. zayıflık göstermeyin. Yılık ağızlı öğretmenleri fazla cesaretlendirmeyin. Onlar sizden üstün değil. Siz de onlardan üstün değilsiniz. Eşitsiniz.
Ancak bu bir hatadır. Diğer derslerle kıyaslama yapmak çok yanlış. ve ben bunu çok geç anladım. (ist_koord hocam buna değinmiş.) Ancak bir öğretmen bu şekilde yapıyorsa, işte şenlik zamanıdır, işte o zaman yapabilirsiniz.
Şu anda birisi bir tartışmaya girse, mesela öğrenci hiç gerek yok tarzında, "herkese her ders gerekli değil, sen gereksiz görürsün, ancak diğer birisi için çok iyidir. bazıları matematikte, bazıları bedende, bazıları müzikte, bazıları fen bilimlerinde iyidir. herkese herşey aynı oranda gerekli-önemli değildir." derim.
Eğer bunu yapan bir başka öğretmen )alay eder tarzda olursa ağır ifadeler gerektirir) ise o zaman yapıştır gitsin. Hatta bir öğretmen okul kantininde (sosyalci) dedi ki , "Bilgisayar dersine ne gerek var herkes nasılsa biliyor, boşa zaman kaybı."
Verdiğim cevap özetle; "Hocam haklısın okullarda boş ders çok, mesela sosyal, kaçımız kaç yerde kullandı tarih bilgisini ne işe yarıyor ki, sınavlarda çıkmak dışında nedir? okulumuzun sosyal öğretmeni kaç öğrencisine merkezi sınavlarda full çektirmiş. diğer okullarla kıyaslamış mı kendini? Kendini görebilse aklı şaşar haberi yok arkadaşın. (kinayeli)" benim üslubum biraz serttir. Cümleleri biraz sertleştirip (kesinlikle dostani değil) düşünün.
Bir sınıf öğretmenine bayaa kıdemli; "bugüne kadar kaç tane fen lisesine öğrenci gönderdin merak ettim bak şimdi. haddimizi bilelim." dediğim de oldu. Çünkü biliyorum o bi yere bi halt gönderemedi.
Zamanında birisi de benzer ifadeyi YALNIZ iken kullandı. Cevabım; "Hocam hayırdır. Benimle mi uğraşacan, kendini fasulyeden mi sayıyon sen bakiim, zayıf mı gördün (kendimi kasdediyorum)? valla ben kendimle uğraştırtmam, her gün senin için gelirim okula, uyutmam şerefsizim, akıllı ol."
Her öğretmenin karateri aynı değildir. Eğer sizinle uğraşılmaya başlandı ise mutlaka karşılığını verin.
Abartmıyorum. Zamanında görev yaptığım bir okulda 3-4 öğretmen arkadaş eciş bücüş konuşmaya başlayınca bir sabah okula gittiğimde ve benzer durum karşıma gelecekken "Hayırdır benimle mi uğraşılıyor. Sabahları rüyanızda beni mi görüyonuz. Yoksa bilelim sıkıntı mı var. İddia ediyorum benim şeytanım hepinizi döver." demişliğim vardır.
duyu81 hocamın dediğine katılamayacağım. çünkü yeteri kadar düşünürsek hiçbir derse gerek yok.
hele bir de bu öğrenci profilini dikkate alırsak, okula bile gerek yok.
Mümkün olduğunca sinirlenmeyin. bote05 hocamında dediği gibi bazıları siz sinirlendikçe üstünüze gelirler, özellikle öğretmenler. hatta belirli bir seviyeden sonra bu onların eğlencesi olur.
Zaten çoğunun söylediği kendilerinin sözleri cümleleri değildir. Ayak üstü konuşurlarken muhtemelen diğerleri aklına getirmiş, ama o sana söyleme cüretinde bulunmuştur. özellikle öğretmenler (tecrübe).
Hakkımda ve dersimle ilgili konuştuklarını bildiğim bir okulda, nedense yüzüne güldüğüm yakınlık gösterdiğim öğretmen arkadaşım diğerlerinin yapamadığı kadar ileri gitmiştir.
bir de bir öğretmen sizi değerlendiriyorsa (konumuz öğrenci ama değinmek istiyorum) veya dersi, yine kendisi hakkındaki düşüncelerinden ötürü size geliyordur bu şekilde. yani onun için önemli olan kendi değersizliğidir. ve bunu örtmenin yolu diğeridir. yani birinin söylediği neyse kendisi de o olabilir.
Söyledikleri cümlelere gereğinden fazla anlam yüklemeyin. üzülen siz olursunuz. Hatta anlamlandırıp da düşünmeyin, öyle olduğunuzu zannedersiniz.
Bazen ikna edici cevaplarda vermek zorunda değilsinizdir.
Mesela zamanında bir öğrencim, yine size yaklaşıldığı gibi yaklaştı. "Yavrucuğum sen çok lazımsınya o yüzdendir." "ben de seni gerekli görmüyom." dedim. ondan sonra cümleler söyledi, ciddiyeti muhafaza edip, rastgele bir şeyle meşgul oldum. bir daha da gelmedi.
ilkot hocamın örneği çok güzel, bazıları öğrencileri öğretmeninden üstün tutar. "ben öğrenci mi öyle yetiştiririm." demek gerek ama o lafı söyleyen, bunu da anlamaz.
Söyleyecek çok şey var aslında, "Size değer vereni ön plana alın."
"herkes herkesi sevmek zorunda değil."
"zayıflar , kendilerin basit gördüklerine dadanır."
"öğrenciler ergendir, karşısındakini denemeyi sever."
"bazı öğrencilerde ne olacakmış görelim bakalım, anlayışı vardır, ve aklına geleni söyler."
"her lafa takılmamak lazım."
Bilişim üzerine okullarda istihdam edildik, öğrenciler , okuldaki varlığımızı sorgulamaları aslında güzel bir şey bizim farkımızdalar demektir bu. Ancak kullanılan ifadeleri sinir bozucu (gerekli-gereksiz), aşağılayıcı, küçük görücü, bezdirici, olabilir. Ona göre de kendinize has bir savunma geliştireceksiniz. Tevazu göstermek , alttan almak, yapana sempatiklik göstermek, geçiştirmek, kaçmak,... zayıflık göstergesidir. Tavsiye etmem. Çünkü Şu ülkede nereye giderseniz gidin, değişen pek farklı bir şey olmayacak.
i bana.. Biz öğrencilere bilgisayar ogretmekten çok, bilgisayarın bilişimin önemini önemsetmemiz lazım. Bunu anladım.
