Bende buyıl 11.sınıfların dersine girdim
0. Sene başında öğrencilerin öğrenmek istedikleri, merak ettikleri konuları soralım. Fakat öğrenciye bizlerde hatırlatalım. Örn: Fotomontaj nasıl yapılıyor öğrenmek isteyenler? CD çoğaltma? resimlerden video hazırlama? gibi sorular soralım
1. 3-4 haftayı geçen ünitelerde öğrencinin ders başındaki tavrı (Genemi ...... programı/ünitesi)
Bu yüzden her program ve üniteden uygulama ve önemli hususulardan söz ederek geçme.
2. Donanım bilgisi, Yazılım Bilgisi, ilk konulardır. Bu demek değilki bilgisayar olmadan/açılmadan işlensin. Hızlıca değin internetten araştırsın bulsun birşeyler tartışın. kitapta yazan her bir paragrafı işlemeyelim derim. Bilgisayarsız bilgisayar dersi lise öğrencisine 10 dk sonrası işkencedir.
3. Windows(Bilgisayar yönetimi), gerekli olacak husularra değinip, günlük kullanımda sık karşılaştıkları problem ve gerek duyacakları hususlara değinelim. Şifreleme, kurtarma, format... (fakat hiç bir konuya derinlemesine girmeyelim ki 1-2 dışındakiler sıkılır.)
4. Office (Word, Excel, Ppoint, Acces) her birinde belirlediğimiz birkaç uygulama ile ilgili bilgileri vermeliyiz. Öğrenci sunum izlemek ve dinlemekten hoşlanmıyor. Uygulamayı verip, bu uygulama için gerekli bilgileri aktarıyorken bilgilendirmeliyiz
5. İnternet kullanımı ünitesi en keyiflisi onlar için ama farklı birşeyler yapmazsak kitap gibi işlersek en sıkıcısı olur.Arama motorları, forum siteleri.. sosyal paylaşım video müzik derken daldan dala atlarcasına çaktırmadan. Sürükleyici bir biçimde vermek istediklerimizi aktarmalıyız.
6. Uygulayamadığımız bilgiler üzerinde pek durmayalım (Bu ne işime yarayacak, nerde kullanacam sorusunu hep arar öğrenci)
7. Publisher ile farklı uygulamalar, Photoshop ile foto montaj, Movimaker ile video hazırlama, cd yazma işlemleri... vb farklı uygulamalar ile öğrenciyi motive edecektir. Olabildiğince müfreattaki herbir ünitenin arasına öğrencinin ilgisini çeken bir ekstra uygulama koymaktır.
8. Özür dilerim biraz uzun bir yazı oldu
