Öğrencilere sınavda hesaplama sorusu olsun diye 700 MB CD-R içine kaç tane 35 MB'lık klip sığar diye sordum. çocuk 700'ü 35'e bölemiyor. Hatta bazıları yazılı kağıdının arkaşına 35'er 35'er ritmik artırmış. sonra saymış cevap:19 demiş. sayma da yok bazılarında.
10 parmak çalıştıracağımı daha önceki mesajlarımın birinde söylemiştim. çalışıyorlar. Fakat evlerine hiçbir zaman F kalvye almayacaklar ki bunlar. Çalıştıkları yerlerde de F klavye olmayacak hiçbir zaman. Peki ben şimdi havanda su mu dövmüş oluyorum. F klavye yerine Q klavye mi öğretsek. Mevzuat ne der bu duruma? Ortaokul öğrencilerini bari çekirdekten yetiştirelim ama şaşkınım. Nasıl ne yaparım bilemiyorum.
Scratch'ı kurdum. Arkamı döner dönmez onu açıyorlar. Oyun zannediyorlar. Açıklıyorum. Onu da yapacağız sırası gelince diyorum. İşte böyle.
10 parmak çalıştıracağımı daha önceki mesajlarımın birinde söylemiştim. çalışıyorlar. Fakat evlerine hiçbir zaman F kalvye almayacaklar ki bunlar. Çalıştıkları yerlerde de F klavye olmayacak hiçbir zaman. Peki ben şimdi havanda su mu dövmüş oluyorum. F klavye yerine Q klavye mi öğretsek. Mevzuat ne der bu duruma? Ortaokul öğrencilerini bari çekirdekten yetiştirelim ama şaşkınım. Nasıl ne yaparım bilemiyorum.
Scratch'ı kurdum. Arkamı döner dönmez onu açıyorlar. Oyun zannediyorlar. Açıklıyorum. Onu da yapacağız sırası gelince diyorum. İşte böyle.
