Pisa direktörüne şiddetle katılıyorum. Açıklamanın şu bölümüne dikkat edin: "Bugüne özel bir tekniği öğretmek yerine veri bilimi ya da sayısal düşünmeyi öğretmeyi tercih ederim." demiş adam. Haberde "sayısal düşünme" diye çevirdikleri ifade, haberin orjinalinde "computational thinking", yani bizim "bilgiişlemsel düşünme" diye bildiğimiz ve halihazırda öğrettiğimiz kavram. Gerek code.org gerek scratch üzerinden "genellikle" vermeye çalıştığımız algoritmik düşünme eğitimi bunun ta kendisi zaten.
Bilgisayar biliminin tanımında da olduğu gibi, bilgiyi işlemenin ve hesap yapmanın temelleri öğretildiği sürece, verdiğimiz eğitimin müthiş önem arzettiğinin şu an kimse farkında değil ama biz biliyoruz. Ancak ortaokul öğrencisine bir programlama dili öğretmeye çalışmak? Hiç sanmıyorum. Öğrencinin gerçekten ilgisi varsa ve programlama konusunda yetenekliyse, ancak o zaman bir programlama dili öğretilebilir. Ama tüm çocuklara arduino öğreteyim, python öğreteyim olayı boş. Oysa algoritma eğitimi altında kazandırdığımız analitik düşünme, problem çözme, akıl yürütme vs. gibi beceriler çocuklara hayatları boyunca yardımcı olur.
Bir de 600-700 lira parayla hazır robot kitleri satın alıp, anasınıfı çocuklarına ilkokul çocuklarına algoritma eğitimi vermeye çalışanlar var. O paraya yazık cidden. Yapmayın yaptırmayın böyle şeyler. Dünyanın en iyi yazılımcılarının ve matematikçilerinin Hindistan'ın elektriği bile olmayan köylerinden çıktığını hatırlatırım.
