- Mesajlar
- 508
Ortaöğretim Kurumlar Yönetmeliği Değişti
- Konbuyu başlatan sametbozkurt
- Başlangıç tarihi
- Mesajlar
- 2,836
1) Ortaöğretim kurumlarında bir ders saati süresi 40 dakikadır. Dersler arasındaki dinlenme süreleri okul yönetimlerince belirlenir. Derslerin başlama, bitiş ve öğle arası dinlenme süreleri il çalışma takvimine uygun olarak okul müdürünün başkanlığında okul zümre başkanları ve okul öğrenci temsilcisinden oluşan komisyon tarafından ortaöğretim kurumunun özellikleri, uygulanan programlar ile çevre ve ulaşım şartları dikkate alınarak belirlenir. Dersler arasındaki dinlenme süresi 10 dakikadan, öğle arası dinlenme süresi ise 45 dakikadan az olamaz. Ancak ikili öğretim yapan okullarda bu süreler daha kısa belirlenebilir.
İkili öğretim yapanlar hariç 10 dk dan az tenefüs yok bundan sonra...
İkili öğretim yapanlar hariç 10 dk dan az tenefüs yok bundan sonra...
- Mesajlar
- 508
dönem sonunda dersten başarısız olan öğrenciler için bir ortak sınav daha yapılır.
staja giden 12 lere ortak sınav yok
uygulamalı ders sınavları 2 den az olamaz.
performans ödevi yerine performansı değerlendirme (sözlü)
10 dakikalı tenefüs bizim blok derslerde baş ağrıtacak. bakalım nasıl çözülecek.
staja giden 12 lere ortak sınav yok
uygulamalı ders sınavları 2 den az olamaz.
performans ödevi yerine performansı değerlendirme (sözlü)
10 dakikalı tenefüs bizim blok derslerde baş ağrıtacak. bakalım nasıl çözülecek.
İşletmelerde meslek eğitimi adı altında verilecek ek ders saati sayısı; Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar gereği ilgili alanın alan/bölüm, atölye ve laboratuvar şeflerinin ek ders görevinden sayılan planlama, bakım ve onarım ek ders saatleri toplamı ile işletmeye öğrenci gönderilen sınıftaki/sınıflardaki işletmelerde eğitimi yapılan uygulamalı meslek dersleri toplam ders yükünü geçemez.
burada ne söylenmek istemiş inanın anlamadım.
burada ne söylenmek istemiş inanın anlamadım.
- Mesajlar
- 1,452
eminmisiniz hocam ? :?DaMieN' Alıntı:
desouza82
Aktif Üye
- Mesajlar
- 237
Madde31
(3) Mesleki ve teknik Anadolu liselerinde, sınıf tekrar edenler dahil, bir alanda eğitime başlanabilmesi için en az 10, bir dalda eğitime başlanabilmesi için en az 8 öğrencinin kayıtlı olması gerekir.
Artık 10 öğrenciyle bölüm açabiliriz. Ama bu sene 10. Sınıfı sayı sebebiyle açamadık. Niye bu değişiklikler daha erken yapılmaz ki? Belki de bu yüzden norm fazlası olanlar var. Eğitime verdiğin önem için teşekkürler meb :alkis:
(3) Mesleki ve teknik Anadolu liselerinde, sınıf tekrar edenler dahil, bir alanda eğitime başlanabilmesi için en az 10, bir dalda eğitime başlanabilmesi için en az 8 öğrencinin kayıtlı olması gerekir.
Artık 10 öğrenciyle bölüm açabiliriz. Ama bu sene 10. Sınıfı sayı sebebiyle açamadık. Niye bu değişiklikler daha erken yapılmaz ki? Belki de bu yüzden norm fazlası olanlar var. Eğitime verdiğin önem için teşekkürler meb :alkis:
- Mesajlar
- 508
gündem oluşsun maksat. yazın yapsa gündeme oturmaz 
1.Sorumluk sınavları her dönemin ilk haftasında yapılır: Sorumluluk sınavları, ders yılı içerisinde yapılan yazılı ve/veya uygulamalı sınav esaslarına göre birinci ve ikinci dönemin ilk haftası içerisinde iki alan öğretmeni tarafından yapılır.(Artık kasım ve nisanda olmayacak, iki öğretmen sınavı yapacak) 2.Boş geçen derslerde rehberlik yapılacak: Rehber öğretmenler, öğrencilerle birlikte yapacakları grup çalışmalarını herhangi bir nedenle ders öğretmenlerinin bulunmadığı ders saatlerini de değerlendirerek yaparlar." 3.İbadet yerleri zorunlu. Karanlık merdivenaltı, fareli kazan odalarında mescit olmayacak: Okulda, ibadet ihtiyacı için doğal aydınlatmalı uygun mekan ayrılır.(önceki yönetmelikte mescit zorunlu değildi.)
entelektüelaktüalite
Site Gezgini
- Mesajlar
- 62
MADDE 39 – Aynı Yönetmeliğin 88 inci maddesinin ikinci fıkrasının (b), (c) ve (g) bentleri ile beĢinci
fıkrasıaĢağıdaki Ģekilde değiĢtirilmiĢ, ikinci fıkrasının (d) bendi yürürlükten kaldırılmıĢtır.
“b) ĠĢletmelerde mesleki eğitim ek ders görevi verilmesinde iĢletmelerin okula uzaklığı, ulaĢım durumu,
iĢletme sayısı, iĢletmeler arası uzaklık ve iĢletmedeki öğrenci sayısıyla bunlarla ilgili iĢ ve iĢlemlerde harcanılacak
zaman gibi ölçütler esas alınır. Hangi güzergâhtaki, kaç iĢletme ve öğrenci için kaç saat ek ders görevi verilebileceği,
koordinatör müdür yardımcısının baĢkanlığında alan zümre baĢkanlarıyla birer alan öğretmeninden oluĢan komisyonca
planlanır. Okul yönetimince, bu planlama da göz önünde bulundurularak ilgili alan öğretmenlerine görev
dağılımıyapılır. Bu kapsamda bir öğretmene aynı gün için 8 saatten fazla ek ders görevi verilmez. Yarıyıl ve yaz
tatilinde staj yapan öğrenciler ile varsa mesleki eğitim gören öğrenciler için iĢletme ve öğrenci sayısı dikkate alınarak
yeniden değerlendirme yapılır ve belirlenecek program çerçevesinde öğretmen görevlendirilir.”
“c) ĠĢletmelerde meslek eğitimi adı altında verilecek ek ders saati sayısı; Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici
veÖğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine ĠliĢkin Karar gereği ilgili alanın alan/bölüm, atölye
ve laboratuvarĢeflerinin ek ders görevinden sayılan planlama, bakım ve onarım ek ders saatleri toplamı ile
iĢletmeye öğrenci gönderilen sınıftaki/sınıflardaki iĢletmelerde eğitimi yapılan uygulamalı meslek dersleri toplam ders
yükünügeçemez.”
“g) Ġl sınırları dıĢındaki iĢletmelerde mesleki eğitim gören öğrencilere koordinatörlük görevi, mahallinde
alanla ilgili eğitim yapan okuldaki öğretmenlerle karĢılanır. Bunun mümkün olmaması hâlinde, öğrencilerin
kayıtlıolduğu okulca görevlendirilecek öğretmenlerle bu görev yerine getirilir. Ancak staj çalıĢmalarının izlenmesi için
il sınırları dıĢında öğretmen görevlendirilmez.”
“(5) Koordinatörlük görevi, Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders
SaatlerineĠliĢkin Kararın 8 inci maddesi kapsamında yapılan faaliyetler için verilmez. ĠĢletmelerde mesleki eğitim
gören mesleki açık öğretim lisesi öğrencileri ile örgün mesleki eğitim gören öğrencilerin koordinatörlük görevi birlikte
planlanabilir.”
bu maddeleri özetleyelim
fıkrasıaĢağıdaki Ģekilde değiĢtirilmiĢ, ikinci fıkrasının (d) bendi yürürlükten kaldırılmıĢtır.
“b) ĠĢletmelerde mesleki eğitim ek ders görevi verilmesinde iĢletmelerin okula uzaklığı, ulaĢım durumu,
iĢletme sayısı, iĢletmeler arası uzaklık ve iĢletmedeki öğrenci sayısıyla bunlarla ilgili iĢ ve iĢlemlerde harcanılacak
zaman gibi ölçütler esas alınır. Hangi güzergâhtaki, kaç iĢletme ve öğrenci için kaç saat ek ders görevi verilebileceği,
koordinatör müdür yardımcısının baĢkanlığında alan zümre baĢkanlarıyla birer alan öğretmeninden oluĢan komisyonca
planlanır. Okul yönetimince, bu planlama da göz önünde bulundurularak ilgili alan öğretmenlerine görev
dağılımıyapılır. Bu kapsamda bir öğretmene aynı gün için 8 saatten fazla ek ders görevi verilmez. Yarıyıl ve yaz
tatilinde staj yapan öğrenciler ile varsa mesleki eğitim gören öğrenciler için iĢletme ve öğrenci sayısı dikkate alınarak
yeniden değerlendirme yapılır ve belirlenecek program çerçevesinde öğretmen görevlendirilir.”
“c) ĠĢletmelerde meslek eğitimi adı altında verilecek ek ders saati sayısı; Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici
veÖğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine ĠliĢkin Karar gereği ilgili alanın alan/bölüm, atölye
ve laboratuvarĢeflerinin ek ders görevinden sayılan planlama, bakım ve onarım ek ders saatleri toplamı ile
iĢletmeye öğrenci gönderilen sınıftaki/sınıflardaki iĢletmelerde eğitimi yapılan uygulamalı meslek dersleri toplam ders
yükünügeçemez.”
“g) Ġl sınırları dıĢındaki iĢletmelerde mesleki eğitim gören öğrencilere koordinatörlük görevi, mahallinde
alanla ilgili eğitim yapan okuldaki öğretmenlerle karĢılanır. Bunun mümkün olmaması hâlinde, öğrencilerin
kayıtlıolduğu okulca görevlendirilecek öğretmenlerle bu görev yerine getirilir. Ancak staj çalıĢmalarının izlenmesi için
il sınırları dıĢında öğretmen görevlendirilmez.”
“(5) Koordinatörlük görevi, Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders
SaatlerineĠliĢkin Kararın 8 inci maddesi kapsamında yapılan faaliyetler için verilmez. ĠĢletmelerde mesleki eğitim
gören mesleki açık öğretim lisesi öğrencileri ile örgün mesleki eğitim gören öğrencilerin koordinatörlük görevi birlikte
planlanabilir.”
bu maddeleri özetleyelim
entelektüelaktüalite
Site Gezgini
- Mesajlar
- 62
işletmelere olan uzaklık vs. bunlar zaten dikkate alınması gerekiyordu ve günde 8 saatten fazla koordinatörlük yazılamıyor
- Mesajlar
- 1,199
yeni yönetmelikle koordinatörlük hesabında şefliklerin de katılacağı kesinleşmiş oldu.
bilisim-tef' Alıntı:
aslında şeflikler katılmıyor, koordinatörlük ders yükünün artmasını sağlıyor. geçen yıl koord. hesaplamasındaki 2 katına kadar verilebilir ifadesi kaldırılmıştı bunun yerine şeflik saatini ekleyerek koordinatörlüğünüzü arttırabilirsiniz ifadesine yer verilmiş.
geçen yılda şeflikler dahil ediliyormuş ama olayı anlamadık ve aşağıdaki yazıyıda görmemiştik. formdaki arkadaşlardan biri aşağıdaki metni paylaşmış ve linkte vermiş.
https://e-okul.meb.gov.tr/Dokumanlar/ogmduyuru.pdf
Soru 41- Koordinatör öğretmenlere ödenebilecek toplam ders yükünün belirlenmesinde işletmedeki öğrenci grup sayısı dikkate alınır mı?
Koordinatör öğretmenlere verilebilecek toplam ders yükü; Yönetmeliğin 88/2-ç ve d maddesine göre belirlenen ders yükü toplamıdır.
Örnek: Koordinatörlük Ders Yükü= (İşletmede mesleki eğitime öğrenci gönderilen sınıftaki mevcut grup sayısı) x (işletmede mesleki eğitim ders saati sayısı) + (alan şefi+atölye şefi+laboratuar şeflerine verilen planlama, bakım ve onarım ek ders görevi)
https://e-okul.meb.gov.tr/Dokumanlar/ogmduyuru.pdf
Soru 41- Koordinatör öğretmenlere ödenebilecek toplam ders yükünün belirlenmesinde işletmedeki öğrenci grup sayısı dikkate alınır mı?
Koordinatör öğretmenlere verilebilecek toplam ders yükü; Yönetmeliğin 88/2-ç ve d maddesine göre belirlenen ders yükü toplamıdır.
Örnek: Koordinatörlük Ders Yükü= (İşletmede mesleki eğitime öğrenci gönderilen sınıftaki mevcut grup sayısı) x (işletmede mesleki eğitim ders saati sayısı) + (alan şefi+atölye şefi+laboratuar şeflerine verilen planlama, bakım ve onarım ek ders görevi)
- Mesajlar
- 1,105
neye göre söylüyorsunuz hocam?only61' Alıntı:
edit: buldum bile ne yazık ki devam ediyor :? ayrıca her dersten sabit 2 not denilmiş. normalde iki saatlik derslerde tek not verirdik şimdi onlara da iki not..
MADDE 27 - Aynı Yönetmeliğin 50 nci maddesinin sekizinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
"(8) Her dönemde tüm derslerden iki performans puanı verilir. Bunlardan birisi birinci fıkra kapsamında yapılan performans çalışmasına, diğeri ise öğrencinin derse hazırlık, devam, aktif katılım ve örnek davranışlarına göre verilir. Zümre kararıyla performans çalışmasına dayalı olarak bir performans puanı daha verilebilir."
ulubey38' Alıntı:
Tamam hocam teşekkür ederim.
Konuyla alakalı başka bir soru daha sormak istiyorum. Yeni bir başlık açmak istemedim.
12. sınıflardaki bazı öğrencilerimize staj yeri bulamazsak ve okulda işletmelerde beceri eğitimi dersini verirsek durum nasıl olacak. Yani staja gidenler için 24 saat koordinatörlük ve okulda olanlar için 24 saat fiili ders (toplamda 48 saat) mi olacak. Bu gibi durumlarda ne yapmamız lazım?
entelektüelaktüalite
Site Gezgini
- Mesajlar
- 62
bilisim-tef hocam peki pbo lar ders yüküne katılacakmı katılmayacakmı? norm kadro yönetmeliğinde katılır yazıyor! fakat ortaöğretim kurumları yönetmeliğindeki aynı konuda ki fıkra yürürlükten kaldırılmıştır diyor.
