Ortak Sınav Dağıtım Programı - İndir Kullan Ücretsiz

Kodla Büyü
Merhaba hocam, emeğinize sağlık öncelikle. Güzel bir çalışma olmuş. Bir isteğim olacak. Rapor kısmında sınıf yoklama listesinin en altına karıştırılan her sınıf düzeyinden kaç öğrenci olduğu belirtilirse sınav kağıtları dağıtımı yapılırken büyük kolaylık olacak. Mesela 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri karıştırıldığında her bir yoklama listesinin altında;
9 sınıf: 10 öğrenci
10. sınıf: 10 öğrenci
11.sınıf: 9 öğrenci

gibi ayrıntı bilgisi olursa çok işe yarayacaktır. Güncelleme yaparsanız çok sevinirim.
+1
 
Merhaba hocam, emeğinize sağlık öncelikle. Güzel bir çalışma olmuş. Bir isteğim olacak. Rapor kısmında sınıf yoklama listesinin en altına karıştırılan her sınıf düzeyinden kaç öğrenci olduğu belirtilirse sınav kağıtları dağıtımı yapılırken büyük kolaylık olacak. Mesela 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri karıştırıldığında her bir yoklama listesinin altında;
9 sınıf: 10 öğrenci
10. sınıf: 10 öğrenci
11.sınıf: 9 öğrenci

gibi ayrıntı bilgisi olursa çok işe yarayacaktır. Güncelleme yaparsanız çok sevinirim.

Arkadaşlar yaparım bu güncellemeyi hiç sorun değil. Ama programın asıl amacı öğrencinin adına sınav kağıdı basmaktır. Sınav kağıdı basıldığında salon ve salondaki yerine göre sıralı çıkmaktadır. Bu amaçla kullanıldığında o salonda hangi sınıftan kaç kişi var önemi kalmıyor.
 
Arkadaşlar yaparım bu güncellemeyi hiç sorun değil. Ama programın asıl amacı öğrencinin adına sınav kağıdı basmaktır. Sınav kağıdı basıldığında salon ve salondaki yerine göre sıralı çıkmaktadır. Bu amaçla kullanıldığında o salonda hangi sınıftan kaç kişi var önemi kalmıyor.
Hocam biz okulda ders bazlı deneme sınavları uyguluyoruz. Tarama sınavı gibi adeta. Hazır kitapçık olduğu zaman baskı yapmamız mümkün değil. Güncelleme yaparsanız çok memnun olacağım. Emeğinize sağlık.
 
Arkadaşlar yaparım bu güncellemeyi hiç sorun değil. Ama programın asıl amacı öğrencinin adına sınav kağıdı basmaktır. Sınav kağıdı basıldığında salon ve salondaki yerine göre sıralı çıkmaktadır. Bu amaçla kullanıldığında o salonda hangi sınıftan kaç kişi var önemi kalmıyor.

Hocam güncellemesi kolaysa güzel bir artı özellik olur.
 
Arkadaşlar yaparım bu güncellemeyi hiç sorun değil. Ama programın asıl amacı öğrencinin adına sınav kağıdı basmaktır. Sınav kağıdı basıldığında salon ve salondaki yerine göre sıralı çıkmaktadır. Bu amaçla kullanıldığında o salonda hangi sınıftan kaç kişi var önemi kalmıyor.
Güncellemeyi dört gözle bekliyoruz hocam :)
 
Merhaba hocam, emeğinize sağlık öncelikle. Güzel bir çalışma olmuş. Bir isteğim olacak. Rapor kısmında sınıf yoklama listesinin en altına karıştırılan her sınıf düzeyinden kaç öğrenci olduğu belirtilirse sınav kağıtları dağıtımı yapılırken büyük kolaylık olacak. Mesela 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri karıştırıldığında her bir yoklama listesinin altında;
9 sınıf: 10 öğrenci
10. sınıf: 10 öğrenci
11.sınıf: 9 öğrenci

gibi ayrıntı bilgisi olursa çok işe yarayacaktır. Güncelleme yaparsanız çok sevinirim.
Bu konu ile ilgili güncelleme yapılmış ve güzel olmuş. Elinize sağlık. Yalnız bazen aynı sınıfın şubelerine farklı öğretmen arkadaşlar girebiliyor. Güncellemeye sınıfların yanına hangi şubeden kaç öğrenci var şeklinde bilgi ekleyebilir miyiz? Şimdiden teşekkür ederiz
Örnek 9 A 10
9 B 5
10 A 4
 
Ortaokulda kullanıyorum. bugün farkettim. 9 sınıf var karışım yapılan. 7 ve 8. sınıfları karıştırıyoruz. 8 salonda 7 ve 8. sınıfları dengeli dağıtmış ama 9. salonda sadece 8. sınıfları dağıtmış. Bir yerde bug var. Son salon sadece 8.sınıflardan oluşması o sınıflara tek öğretmen girmesi durumunda havada kalıyor. Biz komple 7 ve 8 leri karıştırıyoruz.
 
Son düzenleme:
Ortaokulda kullanıyorum. bugün farkettim. 9 sınıf var karışım yapılan. 7 ve 8. sınıfları karıştırıyoruz. 8 salonda 7 ve 8. sınıfları dengeli dağıtmış ama 9. salonda sadece 8. sınıfları dağıtmış. Bir yerde bug var. Son salon sadece 8.sınıflardan oluşması o sınıflara tek öğretmen girmesi durumunda havada kalıyor. Biz komple 7 ve 8 leri karıştırıyoruz.


İlk mesajdaki yazımı tekrar yazıyorum.
Programın Algoritması: Program seçilen sınıflardaki öğrencileri rasgele sayılar vererek sıralamaya sokar. Sonra sınıflarına göre gruplandırır. Sınıf mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardan öğrenci alarak yerleştirir. Yerleştirilen öğrenciler o sınıftan çıkarılır. Sonra işlemi tekrar eder. Tek sınıf kalır ise bu işlemi şube mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardaki öğrencilere göre yapar. Tek sınıf ve şube kaldı ise aynı sınıftaki öğrencileri yan yana yerleştirerek devam eder.

Bu algoritma mantığı ile matematiksel şartlar altında aynı sınıftan hiç bir öğrenci yan yana oturtmaz. Ama 100 9. sınıf öğrencisi, 50 10. sınıf öğrencisi var ise doğal olarak 50 9. sınıf öğrencisi yan yana oturacaktır.
 
İlk mesajdaki yazımı tekrar yazıyorum.
Programın Algoritması: Program seçilen sınıflardaki öğrencileri rasgele sayılar vererek sıralamaya sokar. Sonra sınıflarına göre gruplandırır. Sınıf mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardan öğrenci alarak yerleştirir. Yerleştirilen öğrenciler o sınıftan çıkarılır. Sonra işlemi tekrar eder. Tek sınıf kalır ise bu işlemi şube mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardaki öğrencilere göre yapar. Tek sınıf ve şube kaldı ise aynı sınıftaki öğrencileri yan yana yerleştirerek devam eder.

Bu algoritma mantığı ile matematiksel şartlar altında aynı sınıftan hiç bir öğrenci yan yana oturtmaz. Ama 100 9. sınıf öğrencisi, 50 10. sınıf öğrencisi var ise doğal olarak 50 9. sınıf öğrencisi yan yana oturacaktır.


Emeğinize yüreğinize sağlık bizde bir çok defa kullandık mükemmel bir program
 
Programı bir sınav ile test ettim
Genel itibariyle iyi.
EKSİKLİKLERİ
1-Herkes aynı dersten sınava giriyor. Aynı seviyede sayısal, ea. Söz. Dil derslerinden sınav olduğunda kağıtları ayırma zahmetli ve Manuel olur. Öneri: Sınıf ve şubeye farklı sınavlar seçilebilmeli.
2- Tüm sınıfa sınava giren öğrencilerin sayısı ve derslerini gösteren rapor yok
 
İlk mesajdaki yazımı tekrar yazıyorum.
Programın Algoritması: Program seçilen sınıflardaki öğrencileri rasgele sayılar vererek sıralamaya sokar. Sonra sınıflarına göre gruplandırır. Sınıf mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardan öğrenci alarak yerleştirir. Yerleştirilen öğrenciler o sınıftan çıkarılır. Sonra işlemi tekrar eder. Tek sınıf kalır ise bu işlemi şube mevcut sayısı en fazla olan 1. ve 2. sınıflardaki öğrencilere göre yapar. Tek sınıf ve şube kaldı ise aynı sınıftaki öğrencileri yan yana yerleştirerek devam eder.

Bu algoritma mantığı ile matematiksel şartlar altında aynı sınıftan hiç bir öğrenci yan yana oturtmaz. Ama 100 9. sınıf öğrencisi, 50 10. sınıf öğrencisi var ise doğal olarak 50 9. sınıf öğrencisi yan yana oturacaktır.
Elimizde liseye göre ayarlanmış excel var. Orda makro kullanılıyor. Tüm sınıflar ve sayılar sizin programınızdaki verilerle aynı olmasına rağmen 7 ve 8 leri daha dengeli bir şekilde tüm salonlara dağıtıyor. Algoritma da buna göre ayarlama yapılabilir.
 
Elimizde liseye göre ayarlanmış excel var. Orda makro kullanılıyor. Tüm sınıflar ve sayılar sizin programınızdaki verilerle aynı olmasına rağmen 7 ve 8 leri daha dengeli bir şekilde tüm salonlara dağıtıyor. Algoritma da buna göre ayarlama yapılabilir.

9. sınıflar -> 100 kişi
10. sınıflar -> 150 kişi
11. sınıflar -> 175 kişi
olsun.
algoritma önce sayısı fazla olan sınıfları yan yana oturtuyor. 10-11 , 10-11,10-11 olarak salona dağıtıyor. her öğrenci yerleştirmesi yaptığında sayı bir azalıyor.
sonra
9. sınıf ->100
10.sınıf ->99
11.sınıf->124
olunca bu sefer sayısı en fazla sınıf değişiyor. 9-11 sınıfları yanyana oturtuyor. 10-11,9-11,10-11 olarak devam ediyor.
Bu sayede tüm sınıflar eşitleniyor
son hali
9. sınıf -> 81
10.sınıf->81
11.sınıf->81

olduğunda 9-10,10-11,11-9... şeklinde devam ediyor.

Bu mantıkla hiç bir zaman aynı sınıftan öğrenci yan yana gelmemiş oluyor. Tabi burada da en fazla mevcudu olan sınıf diğer sınıfların toplamından küçük olmalı.

Algoritma bu şekilde çalışıyor. Amaç her sınıfa dengeli bir şekilde dağıtmak değil, aynı sınıftan öğrencilerin yanyana oturmasını imkansız yapmak.
 
9. sınıflar -> 100 kişi
10. sınıflar -> 150 kişi
11. sınıflar -> 175 kişi
olsun.
algoritma önce sayısı fazla olan sınıfları yan yana oturtuyor. 10-11 , 10-11,10-11 olarak salona dağıtıyor. her öğrenci yerleştirmesi yaptığında sayı bir azalıyor.
sonra
9. sınıf ->100
10.sınıf ->99
11.sınıf->124
olunca bu sefer sayısı en fazla sınıf değişiyor. 9-11 sınıfları yanyana oturtuyor. 10-11,9-11,10-11 olarak devam ediyor.
Bu sayede tüm sınıflar eşitleniyor
son hali
9. sınıf -> 81
10.sınıf->81
11.sınıf->81

olduğunda 9-10,10-11,11-9... şeklinde devam ediyor.

Bu mantıkla hiç bir zaman aynı sınıftan öğrenci yan yana gelmemiş oluyor. Tabi burada da en fazla mevcudu olan sınıf diğer sınıfların toplamından küçük olmalı.

Algoritma bu şekilde çalışıyor. Amaç her sınıfa dengeli bir şekilde dağıtmak değil, aynı sınıftan öğrencilerin yanyana oturmasını imkansız yapmak.
aynı sınıftan öğrencilerin yanyana oturmasını imkansız yapmak demişsiniz doğru ama 8.sınıfların tüm şubelerine giren bir öğretmen için sınıfın tamamının 8 lerden olması da uygun değil. Önce sayısı düşük sınıflar dağıtılıp ardından diğer sınıflar dağıtılsa bu durum ortaya çıkmaz
 
Hocam öncelikle emeğinize sağlık çok güzel olmuş, bugun kurdum deneme için 4 seviyeden 3 er sınıf toplam 12 sınıf için sınav hazırladım. Verileri eksiksiz girdim. Herşey çok güzel, dediğiniz gibi aynı sınıftan kimse yanyana gelmiyor . Sınav salon ve öğrenci liste çıktılarınıda aldım. Ben 12 sınıfı, 12 sınav salonuna dağıttım, toplam 4 seviye olmasına rağmen 1-2 sınıfta, bazı sınıflar örneğin hep 9 ve 10. sınıflardan oluşuyor, bu da çeşitliliği çok azaltıyor. Bu durumun 11 ve 12. sınıfların azlığından kaynaklandığını düşünüyorum. Örneğin başka bir şubede 4 sınıf çok adilane dağılmış. Demekki 12 ler bitince bu sınıfa hiç düşmemiş. Her seviden eşit sayıda sınıflara bölüştürme yapılamaz mı. Mesala 60 tane 12. sınıf toplam 12 sınav salonu varsa her sınıfa 5 er tane düşşe gibi. Diğerleri de böyle olsa 10 numara olur. Paylaşmış olduğum eklerde bu durum net olarak görünüyor. Tabiki bu haliyle de rahatlıkla kullanılabilir.👌 Tekrar teşekkürler.
 

Ekli dosyalar

  • sadece 2 sınıf.JPG
    sadece 2 sınıf.JPG
    94.9 KB · Görüntüleme: 55
  • dağıtım güzel.JPG
    dağıtım güzel.JPG
    92.7 KB · Görüntüleme: 57
Hocam öncelikle emeğinize sağlık çok güzel olmuş, bugun kurdum deneme için 4 seviyeden 3 er sınıf toplam 12 sınıf için sınav hazırladım. Verileri eksiksiz girdim. Herşey çok güzel, dediğiniz gibi aynı sınıftan kimse yanyana gelmiyor . Sınav salon ve öğrenci liste çıktılarınıda aldım. Ben 12 sınıfı, 12 sınav salonuna dağıttım, toplam 4 seviye olmasına rağmen 1-2 sınıfta, bazı sınıflar örneğin hep 9 ve 10. sınıflardan oluşuyor, bu da çeşitliliği çok azaltıyor. Bu durumun 11 ve 12. sınıfların azlığından kaynaklandığını düşünüyorum. Örneğin başka bir şubede 4 sınıf çok adilane dağılmış. Demekki 12 ler bitince bu sınıfa hiç düşmemiş. Her seviden eşit sayıda sınıflara bölüştürme yapılamaz mı. Mesala 60 tane 12. sınıf toplam 12 sınav salonu varsa her sınıfa 5 er tane düşşe gibi. Diğerleri de böyle olsa 10 numara olur. Paylaşmış olduğum eklerde bu durum net olarak görünüyor. Tabiki bu haliyle de rahatlıkla kullanılabilir.👌 Tekrar teşekkürler.
Programın yeni versiyonunu hazırladım. https://okulsinav.com/ dan indirip kurabilirsiniz.
 
Geri
Üst