- Mesajlar
- 1,463
Arkadaşlar Milli Eğitim Bakanı'nın "öğrenciler bilgisayar kullanmayı zaten biliyor" fikrini taşıdığı bir durumda bunun aksini savunmak ve bunu insanlara anlatmaya çalışmanın bir faydası olmayacağı kanaatindeyim. Bu nedenle FATİH Projesinde sürekli vurgulanan "Fırsat Eşitliği" kavramının üzerinde durarak, öğrencilerin bilgisayar kullanma kabiliyetlerinden faydalanarak projeler üretebildiği bir içeriği savunmalıyız bence. Zira temel bilgisayar eğitimi an itibarıyla bitmiştir, bu açık. Durum her okulun öğrenci profili için aynı değil biliyorum ancak bakanlık da, az önce belirttiğim gibi düşünüyor. Neyse fazla uzatmayalım. Demek istediğim "öğrenciler ve öğretmenler kullanmayı bilmiyor" tezini savunmak yerine dersin içeriğini tasarım ve üretime dayalı bir içeriğe kavuşturulması için bir algı oluşurmalıyız TTKB'de bence.