Konular erken bitiyor!
- Konbuyu başlatan cerenimo
- Başlangıç tarihi
cerenimo
Aktif Üye
- Mesajlar
- 171
hocam derse etkin katılım sağlamaya çalışıyorum sürekli soru cevap,sürekli örneklerle somutlaştırma..Ama biyere kadar işte.Quiz yapmayı planlıyorum 1 haftada da ancak yine de zaman fazla fazla kalıyo.Öğrenci profili çok kötü en ufak bişeyde kaos yaşanıyor sınıfta bu sebepten öğrencileri boş bırakmamaya çalışıyorum mümkün olduğunca.Bana anlatabileceğim konu başlığı lazım,bu konuda yardımcı olursanız sevinirim.
cerenimo
Aktif Üye
- Mesajlar
- 171
*BİT'in önemi
* BİT’in Kullanıldığı Alanlar
*BİT Kullanırken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
*BİT Kullanımı ve Sağlık
*Ergonomi
* Bilgi Toplumu
*Dijital Vatandaşlık
*BİT’in Ürünleri
*BİT Çeşitleri
*Donanım Kavramı ve Teknolojileri
*Giriş/Çıkış/Giriş-Çıkış Donanım Birimleri
işlediğim konular bunlar.
* BİT’in Kullanıldığı Alanlar
*BİT Kullanırken Nelere Dikkat Etmeliyiz?
*BİT Kullanımı ve Sağlık
*Ergonomi
* Bilgi Toplumu
*Dijital Vatandaşlık
*BİT’in Ürünleri
*BİT Çeşitleri
*Donanım Kavramı ve Teknolojileri
*Giriş/Çıkış/Giriş-Çıkış Donanım Birimleri
işlediğim konular bunlar.
klavye tuşları, bellek ölçü birimleri, iletişim araçları, zararlı yazılımlar, bilgisayar ağları temel düzey, sosyal ağlar, şifreler-güvenlik, telif hakları.. gibi mi?
mesela dönem sonuna doğru bilişim ile ilgili tiyatro felan hazırlayabilirsiniz.. ilerde 23 nisanda da sunarsınız..
ama bence meb'e bi dilekçe yazsanız, hiç değilse bilgi işlemle bağlantı kursanız.. fatih gelen okullardan çıkma bir projeksiyon bulmanız sıkıntı olmaz diye düşünüyorum.. çok daha rahat edersiniz..
mesela dönem sonuna doğru bilişim ile ilgili tiyatro felan hazırlayabilirsiniz.. ilerde 23 nisanda da sunarsınız..
ama bence meb'e bi dilekçe yazsanız, hiç değilse bilgi işlemle bağlantı kursanız.. fatih gelen okullardan çıkma bir projeksiyon bulmanız sıkıntı olmaz diye düşünüyorum.. çok daha rahat edersiniz..
- Mesajlar
- 550
E devleti anlatmışsanız tekrar mahiyetinde konuyla alakalı drama yaptırabilirsiniz hocam.sınıfı mevcuda göre 4-5 kişilik gruplara ayırırsınız.e devlet kullanıp işlerini kolaylıkla halleden biriyle e devlet kullanmayıp türlü zahmetler çeken biri hakkında bi senaryo yazıp gruplara dağıtıp oynatabilirsiniz mesela.
Dijital vatandaşlıkla da aynı şekilde internet üzerinde etik davranan biriyle etik davranmayan kurallara uymayan birini aynı şekilde oynatabilirsiniz.
Dijital vatandaşlıkla da aynı şekilde internet üzerinde etik davranan biriyle etik davranmayan kurallara uymayan birini aynı şekilde oynatabilirsiniz.
2. dönem konularını pek eklemedim ama şu notlara bakarsanız en azından konularınızın artacağına eminim.
http://www.bilgisayarbilisim.net/il...ers-kitabi-alternatif-08-11-2014-t133620.html
http://www.bilgisayarbilisim.net/il...ers-kitabi-alternatif-08-11-2014-t133620.html
cerenimo' Alıntı:
ben de bu konuları işliyorum.fakat bu teorik bilgileri çerez diye anlatırım labım olsa.Bilgisayara dokunmadan ögrenci pek de sindiremiyor.Dogrusu 5. sınıf cocugu elle tutulur uygulama agırlıklı istiyor.cogunun evinde bilgisayar da yok.olanında sahsi bilgisayarı degil.Bu konular onlara çok saçma geliyor.Hak veriyorumda.en azından tablet olsaydı o da iyiydi.hiçbir şey yok arkadaş.fatih projesi butceye takıldı.teknoloji bize gore degil arkadaş.armut duş agzıma duş diyor insanlar.bize bunlarla gel diyenler ne anlar teknolojiden...gelişmeden bilgi toplumundan.belki de atık ipin ucunu kaçırdık psikolojisi var.cem yılmazn espirisi geliyor.diğer hayatta kralsın be oglum.yani hepimiz ölecez zaten.ne gerek var!. :mrgreen: