- Mesajlar
- 816
DİNÇER :Öğrenci Ve Öğretmenin Suçu Yok...
- Konbuyu başlatan *cem62*
- Başlangıç tarihi
Bakalım düşüncelerini hayata geçirmesine izin verecekler mi?
- Mesajlar
- 2,390
Sürekli öğretmene çamur atıp duran diğer bürokratlara kıyasla çok doğru tespitler yapmış.
Bundan sonra yapması gereken çevresinde ona akıl hocalığı yapan ama asıl meslekleri eğitimle-öğretmenlikle alakasız işler olan kişileri ayıklamak. Bir icraat yaparken bizzat öğretmenlere sormak.
Acilen yapması gereken çok iş var ama en önemlisi:
Hem ilköğretimde hem de lisede sınıf geçme ve disiplin yönetmelikleri değiştirilmeli. Okumakla öğrencilikle alakası olmayanlar ayıklanırsa okullarda huzur yerine gelir, sınıf mevcutları daha aza iner, 4 işlemi bilmeyen adını yazamayanlar diploma alamaz. Merkezi sınavlarda sıfır çekenler olmaz...
Meb de öğretmenlikle alakasız ziraat, tarım gibi alan mezunları kadrolu öğretmen olarak çalışıyor. Bakan onlarda sorun görmüyor. Bizzat branş mezunu olan yeni fakülte bitirmiş öğretmenlere KPSS nin yanına yeni sınavlar getirmekle uğraşıyor.
Bundan sonra yapması gereken çevresinde ona akıl hocalığı yapan ama asıl meslekleri eğitimle-öğretmenlikle alakasız işler olan kişileri ayıklamak. Bir icraat yaparken bizzat öğretmenlere sormak.
Acilen yapması gereken çok iş var ama en önemlisi:
Hem ilköğretimde hem de lisede sınıf geçme ve disiplin yönetmelikleri değiştirilmeli. Okumakla öğrencilikle alakası olmayanlar ayıklanırsa okullarda huzur yerine gelir, sınıf mevcutları daha aza iner, 4 işlemi bilmeyen adını yazamayanlar diploma alamaz. Merkezi sınavlarda sıfır çekenler olmaz...
Meb de öğretmenlikle alakasız ziraat, tarım gibi alan mezunları kadrolu öğretmen olarak çalışıyor. Bakan onlarda sorun görmüyor. Bizzat branş mezunu olan yeni fakülte bitirmiş öğretmenlere KPSS nin yanına yeni sınavlar getirmekle uğraşıyor.
- Mesajlar
- 455
zorunlu eğitim sorunu çözülmeli okumak stemeyen öğrenciler hem okumak isteyen öğrencilere hem öğretmenlere hem okula zararlı oluyor.bakanın tespitleri doğru ama bizim ülkemizde tespit etme teşhis koyma sorunu yok sorun problem çözmede bakan güzel açıklamış ama bakalım ne yapacak.önemli olan atılacak adımlar
- Mesajlar
- 694
Kaytaran öğrencilerin temizlenmesini geçtim, bunları kulağından tutulup zorla okula getirecekler. Ondan sonra bekleyin belki eğitim sistemi düzelir.
- Mesajlar
- 368
Ben bu bakandan çok umutluyum, sistemi bozan H.Çelik, :verymad: kukla bakan N.Çubukçu'dan :-1: sonra daha kötü ne olabilir mantığıyla değil, gerçekten tavırlarını beğendim.
Protestocuyu bile salondan atmayıp dinleyen ilk AKP bakanı... :alkis: Hadi bakalım hayırlısı...
Not; ilk yapmasını istediğim icraat ilköğretimde küçük öğrencilerin ders saatini 40 dakikadan 25 dakikaya düşürmesi.
Protestocuyu bile salondan atmayıp dinleyen ilk AKP bakanı... :alkis: Hadi bakalım hayırlısı...
Not; ilk yapmasını istediğim icraat ilköğretimde küçük öğrencilerin ders saatini 40 dakikadan 25 dakikaya düşürmesi.
- Mesajlar
- 839
İlk defa bu güne kadar günah keçisi olarak öğretmeni görmeyen bir bakan. tebrik ediyorum. eğer bu anlayışla devam ederse meb deki sorunların birçoğu çözülecektir gibime geliyor.
- Mesajlar
- 1,025
Hemen herkesin bidiği sorunların BAKAN ağzıyla dillendirilmesi çok olumlu bir gelişme olmuş. :alkis:
Bazı arkadaşlarım hemen şunlar yapılmalı bunlar yapılmamalı diye soruna çözümler getirmiş bile, bence çözüm (bu kısım cümlenin ilk kısmıyla tezata neden oluyor sanırım) her ne ise şimdiye kadar yapılanlar gibi tepeden inme olmamalı. Yeterli akademik çalışmalar, testler, anketler, ne bileyim araştırmalar profesyonelce yapılmalı; yap-boz tahtasına dönmüş eğitim sisteminin tahtasına yeni bir yap - boz şekli çizmekten öte kalıcı, ülkemizin şu anki ve (atıyorum) 50 yıl sonraki öngörülen şartlarına uygun olabilecek bir sistem üzerinde çalışılmalı. Bölgesel şartlar! çok çok önemli. Bir mahalledeki A okulu ile B okulu arasında bile kimi zaman dağlar kadar fark olduğu hepimizin malumu.
Uygulanan eğitim - öğretimin "yüksek seviyede" verimsiz olduğunu üzülerek izliyorum, bunun aşılması için gerekli ciddi çalışmaların yapılmasını temenni ediyorum.
Bakan Beyin yorumlarından "Hah, gördün mü bak, biz suçlu değiliz, bütün problem sistemin" gibi bir sonuç çıkmarmak da yanlış olur kanaatimce.
Saygılar...
Bazı arkadaşlarım hemen şunlar yapılmalı bunlar yapılmamalı diye soruna çözümler getirmiş bile, bence çözüm (bu kısım cümlenin ilk kısmıyla tezata neden oluyor sanırım) her ne ise şimdiye kadar yapılanlar gibi tepeden inme olmamalı. Yeterli akademik çalışmalar, testler, anketler, ne bileyim araştırmalar profesyonelce yapılmalı; yap-boz tahtasına dönmüş eğitim sisteminin tahtasına yeni bir yap - boz şekli çizmekten öte kalıcı, ülkemizin şu anki ve (atıyorum) 50 yıl sonraki öngörülen şartlarına uygun olabilecek bir sistem üzerinde çalışılmalı. Bölgesel şartlar! çok çok önemli. Bir mahalledeki A okulu ile B okulu arasında bile kimi zaman dağlar kadar fark olduğu hepimizin malumu.
Uygulanan eğitim - öğretimin "yüksek seviyede" verimsiz olduğunu üzülerek izliyorum, bunun aşılması için gerekli ciddi çalışmaların yapılmasını temenni ediyorum.
Bakan Beyin yorumlarından "Hah, gördün mü bak, biz suçlu değiliz, bütün problem sistemin" gibi bir sonuç çıkmarmak da yanlış olur kanaatimce.
Saygılar...
o kadar tespit yapılmış ama biliim teknolojileri dersiyle ilgili hiçbir açıklama yok. Ne ingilizce dersiymiş haftada 4 saat veriliyor hala yetmedi. Bir saat dersimiz kaldı onuda alsınlar ingilizce derslerine versinler belki herkes şakır şakır ingilizce konuşur. Şu yabancı dile gösterilen değer birazda teknolıji bölümüne gösterilse çok güzel olacak. şurada bir hafta sonra okullar açılacak bizler norm fazlası mıyız hangi okula gideceğiz gibi gereksiz sorularla meşgulüz. MEB önce bizim sorunumuzu çözmeli. 4 saatte öğretilemeyen ingilizcenin değil.
- Mesajlar
- 826
:+1:akyildiz41' Alıntı:
- Mesajlar
- 2,721
eğitim işi gönül işidir, bakanlık bizim gönlümüzü alsa bizde öğrencinin gönlünü alırız ve hep beraber iyi olan için canı gönülden çalışırız. Eğer 20 gün sonra okullar açılacak diye bizde öğrencide mutsuzsa eğitim işi zor hatta imkansız olur.
