Lütfeen şu Çalıştay bildirisini hazırlayalıımm

Bildiriyi hazırlamamız lazım üç beş satırla olmaz bu iş..
Ben sendika ile görüştüm benden bir rapor istiyorlar bu çalıştayla ilgili beden eğitimi öğretmenleri gibi sizin işide Ankara ya taşıyıp hallederiz diyorlar.....
Hala benden bir yazı bekliyolar haberniz olsun..

Ben tek başıma bir şeyler hazırlayıp verirsem eksik kalırrr. Yöneticilerden yardım istiyorummm. Yasal işlemlerin yürümesi için bu şart
Benim alkımda olanları maddeler halinde yazıyorum dvamına katkıda bulunun

Ekim 2010'da CeBIT Fuarında Gerçekleştirilen BBNet Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Çalıştayı Sonuç Bildirgesi.

Çalıştayın genelinde ve yapılan panelde Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin büyük bir çoğunluğu "Öğretmen olarak kalmak istediklerini" dile getirmişlerdir. Ders sayılarının azaltılması ve normlarının düşürülmesi yoluyla dolaylı olarak Formatör olmaya zorlandıklarını belirten BT Öğretmenleri, Bilişim Teknolojileri derslerinin 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2'şer saat zorunlu ve notla değerlendirilmesi gerektiğini kararı çıkarılmıştır.. İlk olarak zorunlu formatörlüğe daha sonra ders sayılarının azaltılması ile formatörlüğe zorlanmaya çalışılan BT Öğretmenleri, okullarda artan BT ekipmanlarının doğal sorumlusu ve bu cihazların doğal tamircisi gibi görülmeye başlanmıştır.BT formatörleri İddia edildiği gibi eğitim fakültesi mezunu eğitim teknoloğu gibi değil teknik lise mezunu teknisyen muamelesi görmektedirler. Şuanki haliyle BT Öğretmenleri formatörlük maskesi ile gizlenmeye çalışılan, çalışma saatleri belli olmayan, diğer öğretmenler ve öğrenciler için değerli olmayan, uygulanması tamamen idarelerin inisiyatifine ve vicdanına bırakılan teknisyenlik görevini değil atama kararnamelerinde yazdığı gibi öğretmenlik mesleğini yapmak istediklerini ısrarla ifade etmişlerdir.

Bilgi ve teknoloji çağında öğrencilerin özellikle 4. sınıftan itibaren bilişim eğitimine ihtiyaç duydukları konusunda fikir birliğine varlımıştır. Nasılki Türkçe konuşabilen çocuklarımız için Türkçe dersi gereksizdir, dört işlem matematik bilen çocuklarımız için Matematik dersi gereksizdir, şarkı söyleyebilen çocuklarımız için Müzik dersi gereksizdir, sokakta futbol, basketbol, voleybol oynayan çocuklarımız için Beden Eğitimi Dersi gereksizdir diyemiyorsak yalnızca sohbet ve eğlence amacıyla bilgisayar kullanabilen öğrencilerimiz içinde BT dersi gereksizdir demek sağlıklı bir yaklaşım olmayacaktır.

Sonuç olarak bizler okullarımızdaki diğer branş öğretmeni arkadaşlar gibi eğitim fakültelerinden mezun olduk ve onlarla eşit şartlarda öğretmenliğimizi yapmak ve yaşamak istiyoruz. Okullarda teknik servis memuru muamelesi görmek istemiyoruz. Bizler derslerimizi 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2 saat, zorunlu vedegerlendirme not ile olacak şekilde geri istiyoruz. Formatörlük yapmak ve kimsenin emir eri olmak istemiyoruz. Eğer gerekli ise formatörlüğe çalışma saatleri, statüsü, yetkileri düzenlenerek idarecilik gibi isteğe bağlı olmasını istiyoruz.



1. Bilişim teknolojileri derslerinin 2 şer saat olarak 4-5- 6-7-8 sınıflarda zorunlu ders olarak devam etmesi
2. İsteğe bağlı olarak Bilişim teknolojileri formatör öğretmenliğin devam ettirilmesi, yönetmeliklerle görevlerinin kesin ve net bir şekilde belirlenmesi
3. Dersin içeriğinin daha geniş kapsama yayılması
4. Derslerde not ile değerlendirme olması (özellikle 6-7-8. Sınıflarda)
5. İlçelerde teknik işlerin bakımını üstlenecek birimlerin kurulması
6. Bilişim teknoloji sınıflarının yenilenmesine ve kurulmasına devam edilmesi
7. Gerektiğinde bilişim Teknolojileri dersi için sınıfın ikiye bölünüp ayrı laboratuarlarda derslerin iki öğretmen tarafından işlenmesi. (Teknoloji tasarım dersleri gibi)
8. Çalışma saatleri rehber öğretmenlerle aynı derecede olmalı, eğer çalışma saatleri arttırılırsa bunun ücreti ayrı ekstra mesai üzerinden değerlendirilmeli
9. Sözleşmeli bilişim teknoloji öğretmenlerinede formatör olma imkanı verilmesi
10. formatör öğretmen çalışma saatleri 09:00-15:00 olsun. (Rehber öğretmenler gibi)

Arkadaşlar metnin son hali bu bu gün saat 14:00 katkıda buluna bilir ve eksikleri, yanlışları bildirebilirsiniz.....

Hadi arkadaşların bıran başka şeyler paylaşmayı geleceğimiz gidiyor bir şeyler ekleyin lütfen.... :verymad:

Hadi arkadaşlar bırakın başka şeyler paylaşmayı geleceğimiz gidiyor bir şeyler ekleyin lütfen.... :verymad:

"ders saatini dolduramayan öğretmenlerin formatör olduklarında 9-5 çalışması " olabilir ki olmalı da zaten

evettt devamı gelsin bu gün şu işi halledelimmmmmm

Bence;

Şimdilik aklıma gelenler bunlar.

bende sendikaya gideceğim ve sözlerde birlik olması bakımından burdan çıkacak bildiri ile gideceğim
ayrıca uzun bir metin olması gerekmiyor bence illa ki uzasın diye beklemeye gerek yok az ve öz olması problemlerimizi tam olarak yansıtması yeterlidir.

:+1: Hocam herşeyi belirtmişsin en önemlisi ders saati ve formatör öğretmen yapımının zoraki olmasını dile getirmişsin...Birde Formatör öğretmenin görevlerinin tam olarak belirlenmesi ve görev saatlerinin rehber öğretmeniyle aynı olması maddesini uygun bir şekilde eklersen iyi olur

hocam bence en önemlisi şu çalışma saatleri düzenlenmeli akşama kadar bir zorunluluk olmamalı
sabah8 akşam 5 nedir ya :?

Daha öncede söyledim arkadaşlar, çok şey istemek hiçbir şey istememektir, bundan dolayı az, öz ve onlar için gerçekleştirilebilir olmalı istekler. Anlaşılan şudur ki derslerin zorunlu olması bir yana tamamen kaldırılması düşünülüyor. Adı rehber öğretmen olmasada, formatörlük, eğitim teknolokluğu olarak verilmeye çalışılan bir ünvan artık. Özellikle çalışma saatleri(9-15) ve ek ders, yaz tatilllerinin durumu gibi konularda istekler olmalı. Anlaşılan o ki bir genelge var ortada ve büyük ihtimalle sona varılmış. En azından bu tarz isteklerle bu genelgeye küçük ama bizim için önemli değişiklikler koydurmaya çalışmalıyız.

arkadaşlar sadece formatörlükten bahsediyorsunuz.
derslerden bahsetmiyorsunuz. derslerimiz geri verilmeli ve gereken düzenleme yapılmalı yoksa bunun zorunlu formatörlükten farkı ne olacak?
Yukarıda yazdıklarımı bir inceleyin bence.

formatörün ders saati rehber öğretmenler gibi 09-15 olsun bi de isteğe bağlı olsun,
ders saati de 2 ye çıksın,
formatörün çalışma esasları yönetmelikle belli olsun artık yedek eleman gibi 6 ayda 1 görevlendirmeden bıktık , geç geliyo görevlendirme yazısı ondan sonra ek ders yatmıyo istanbulda bu sene yine böyle oldu, 1 ekimde geldi benim okula formatörlük yazım,
formatörlüğün rehber öğretmen gibi özel yönetmeliği olsun her il kendi kafasına göre yapmasın artık yeterrrrrrrrrrrrrrr

yönetmeliğin içinde yarıyıl,yaz tatilleri,çalışma saatleri, görevleri mutlaka belitilmeli

yaka' Alıntı:

:+1: Hocam herşeyi belirtmişsin en önemlisi ders saati ve formatör öğretmen yapımının zoraki olmasını dile getirmişsin...Birde Formatör öğretmenin görevlerinin tam olarak belirlenmesi ve görev saatlerinin rehber öğretmeniyle aynı olması maddesini uygun bir şekilde eklersen iyi olur

Genişletmek için tıkla ...

hocam formatörlüğün isteğe bağlı olmasını ve isteyenlerin sınavla olmalarını belirttimm...

yaka' Alıntı:

:+1: Hocam herşeyi belirtmişsin en önemlisi ders saati ve formatör öğretmen yapımının zoraki olmasını dile getirmişsin...Birde Formatör öğretmenin görevlerinin tam olarak belirlenmesi ve görev saatlerinin rehber öğretmeniyle aynı olması maddesini uygun bir şekilde eklersen iyi olur

Genişletmek için tıkla ...

hocam görevler zaten iyi kötü belli bu görevleri kabul edenler olur formatör. Bazı şeyleride fazla dayatırsak olmaz diye düşünüyorumm. Çalışma ssatleri bizim için önemli... Eger formatör görevlerini yazmaya kalkarsak işin içinden çıkamayızzz. Ama kesin ve net görevleri maddeler halinde yazsın her kez ben eklerim sorun değill

bu yazıyı kime gönderelim istiyorsun hocam eğiteğe mi ?

ares24' Alıntı:

Bildiriyi hazırlamamız lazım üç beş satırla olmaz bu iş..
Ben sendika ile görüştüm benden bir rapor istiyorlar bu çalıştayla ilgili beden eğitimi öğretmenleri gibi sizin işide Ankara ya taşıyıp hallederiz diyorlar.....
Hala benden bir yazı bekliyolar haberniz olsun..

Ben tek başıma bir şeyler hazırlayıp verirsem eksik kalırrr. Yöneticilerden yardım istiyorummm. Yasal işlemlerin yürümesi için bu şart
Benim alkımda olanları maddeler halinde yazıyorum dvamına katkıda bulunun

1. Bilişim teknolojileri derslerinin 2 şer saat olarak 4-5. sınıflarda zorunlu 6-7-8 sınıflarda seçmeli olarak devam etmesi
2. İsteğe bağlı olarak Bilişim teknolojileri formatör öğretmenliğin devam ettirilmesi, yönetmeliklerle görevlerinin kesin ve net bir şekilde belirlenmesi
3. Dersin içeriğinin daha geniş kapsama yayılması
4. Derslerde not ile değerlendirme olması (özellikle 6-7-8. Sınıflarda)
5. İlçelerde teknik işlerin bakımını üstlenecek birimlerin kurulması
6. Bilişim teknoloji sınıflarının yenilenmesine ve kurulmasına devam edilmesi
7. Gerektiğinde bilişim Teknolojileri dersi için sınıfın ikiye bölünüp ayrı laboratuarlarda derslerin iki öğretmen tarafından işlenmesi. (Teknoloji tasarım dersleri gibi)
8. Çalışma saatleri rehber öğretmenlerle aynı derecede olmalı, eğer çalışma saatleri arttırılırsa bunun ücreti ayrı ekstra mesai üzerinden değerlendirilmeli
9. Her okula Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmen norm kadrosu ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni kadrosu verilmeli.
10. Formatör öğretmen kadroları yapılacak sınavlarla göreve getirilmeli.

Genişletmek için tıkla ...

hocam 2. kademe de seçmeli olsun demişsiniz ama bu sınıflarda da özellikle not verilmesini yazmışsınız bi çelişki yok mu?
bir de formatör öğretmenin sınavla alınması ki buna da gerek yok diye düşünüyorum zaten branşı bt olmayanlar formatörlük belgesi alıyorlar ve böte mezunları için de böyle bi sınava gerek yok diye düşünüyorum.

9. Her okula Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmen norm kadrosu ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni kadrosu verilmeli.
eğer bu şekilde bi kadro olursa formatörün teknik işlerle uğraşması gerekir ki bu maddeye göre tekrardan ilçelerde teknik işlemlerle uğraşacak birimlerin kurulması anlamsız kalıyor hem bt öğretmeni olacak hem formatör hem de teknik birimler :idea:

arkadaşlar aslında bizim en büyük sorun çalışma saatleri bence mesela rehber öğr gibi 9-3 olsa çok ii olur bence

Sözleşmeli öğretmenlerinde formatör olabilmeleri gerektiği maddesinide unutmayalım lütfen..

karinca_52' Alıntı:

bu yazıyı kime gönderelim istiyorsun hocam eğiteğe mi ?

Genişletmek için tıkla ...

Her yere bende sendikaya vereceğim onlar gerekli yerlerde gündem oluşturacak

bashcasy' Alıntı:

ares24' Alıntı:

Bildiriyi hazırlamamız lazım üç beş satırla olmaz bu iş..
Ben sendika ile görüştüm benden bir rapor istiyorlar bu çalıştayla ilgili beden eğitimi öğretmenleri gibi sizin işide Ankara ya taşıyıp hallederiz diyorlar.....
Hala benden bir yazı bekliyolar haberniz olsun..

Ben tek başıma bir şeyler hazırlayıp verirsem eksik kalırrr. Yöneticilerden yardım istiyorummm. Yasal işlemlerin yürümesi için bu şart
Benim alkımda olanları maddeler halinde yazıyorum dvamına katkıda bulunun

1. Bilişim teknolojileri derslerinin 2 şer saat olarak 4-5. sınıflarda zorunlu 6-7-8 sınıflarda seçmeli olarak devam etmesi
2. İsteğe bağlı olarak Bilişim teknolojileri formatör öğretmenliğin devam ettirilmesi, yönetmeliklerle görevlerinin kesin ve net bir şekilde belirlenmesi
3. Dersin içeriğinin daha geniş kapsama yayılması
4. Derslerde not ile değerlendirme olması (özellikle 6-7-8. Sınıflarda)
5. İlçelerde teknik işlerin bakımını üstlenecek birimlerin kurulması
6. Bilişim teknoloji sınıflarının yenilenmesine ve kurulmasına devam edilmesi
7. Gerektiğinde bilişim Teknolojileri dersi için sınıfın ikiye bölünüp ayrı laboratuarlarda derslerin iki öğretmen tarafından işlenmesi. (Teknoloji tasarım dersleri gibi)
8. Çalışma saatleri rehber öğretmenlerle aynı derecede olmalı, eğer çalışma saatleri arttırılırsa bunun ücreti ayrı ekstra mesai üzerinden değerlendirilmeli
9. Her okula Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmen norm kadrosu ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni kadrosu verilmeli.
10. Formatör öğretmen kadroları yapılacak sınavlarla göreve getirilmeli.

Genişletmek için tıkla ...

hocam 2. kademe de seçmeli olsun demişsiniz ama bu sınıflarda da özellikle not verilmesini yazmışsınız bi çelişki yok mu?
bir de formatör öğretmenin sınavla alınması ki buna da gerek yok diye düşünüyorum zaten branşı bt olmayanlar formatörlük belgesi alıyorlar ve böte mezunları için de böyle bi sınava gerek yok diye düşünüyorum.

Genişletmek için tıkla ...

düzeltme isteklerinizi dikkate aldım hocam

buzmavi' Alıntı:

Sözleşmeli öğretmenlerinde formatör olabilmeleri gerektiği maddesinide unutmayalım lütfen..

Genişletmek için tıkla ...

isteğiniz eklendi hocam

Başka bir başlıktaki metne ilavelerim olmuştu.

9 Ekim 2010'da CeBIT Fuarında Gerçekleştirilen BBNet Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Çalıştayı Sonuç Bildirgesi.

Çalıştayın genelinde ve yapılan panelde Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin büyük bir çoğunluğu "Öğretmen olarak kalmak istediklerini" dile getirmişlerdir. Ders sayılarının azaltılması ve normlarının düşürülmesi yoluyla dolaylı olarak Formatör olmaya zorlandıklarını belirten BT Öğretmenleri, Bilişim Teknolojileri derslerinin 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2'şer saat zorunlu ve notla değerlendirilmesi gerektiğini bu konuda bir gelişme olmayacaksa kendilerine branş değişikliği hakkının verilmesi gerektğini belirtmişlerdir. İlk olarak zorunlu formatörlüğe daha sonra ders sayılarının azaltılması ile formatörlüğe zorlanmaya çalışılan BT Öğretmenleri, okullarda artan BT ekipmanlarının doğal sorumlusu ve bu cihazların doğal tamircisi gibi görülmeye başlanmıştır.BT formatörleri İddia edildiği gibi eğitim fakültesi mezunu eğitim teknoloğu gibi değil teknik lise mezunu teknisyen muamelesi görmektedirler. Şuanki haliyle BT Öğretmenleri formatörlük maskesi ile gizlenmeye çalışılan, çalışma saatleri belli olmayan, diğer öğretmenler ve öğrenciler için değerli olmayan, uygulanması tamamen idarelerin inisiyatifine ve vicdanına bırakılan teknisyenlik görevini değil atama kararnamelerinde yazdığı gibi öğretmenlik mesleğini ifa etmek istediklerini ısrarla ifade etmişlerdir.

Bilgi ve teknoloji çağında öğrencilerin özellikle 4. sınıftan itibaren bilişim eğitimine ihtiyaç duydukları konusunda fikir birliğine varlımıştır. Nasılki Türkçe konuşabilen çocuklarımız için Türkçe dersi gereksizdir, dört işlem matematik bilen çocuklarımız için Matematik dersi gereksizdir, şarkı söyleyebilen çocuklarımız için Müzik dersi gereksizdir, sokakta futbol, basketbol, voleybol oynayan çocuklarımız için Beden Eğitimi Dersi gereksizdir diyemiyorsak yalnızca sohbet ve eğlence amacıyla bilgisayar kullanabilen öğrencilerimiz içinde BT dersi gereksizdir demek sağlıklı bir yaklaşım olmayacaktır.

Sonuç olarak bizler okullarımızdaki diğer branş öğretmeni arkadaşlar gibi eğitim fakültelerinden mezun olduk ve onlarla eşit şartlarda öğretmenliğimizi yapmak ve yaşamak istiyoruz. Okullarda teknik servis memuru muamelesi görmek istemiyoruz. Bizler derslerimizi 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2 saat, zorunlu ve notu olacak şekilde geri istiyoruz. Formatörlük yapmak ve kimsenin emir eri olmak istemiyoruz. Eğer gerekli ise formatörlüğe çalışma saatleri, statüsü, yetkileri düzenlenerek ayrı bir kadro verilmesini ve idarecilik gibi isteğe bağlı olmasını istiyoruz.


"Böte öğrencilerinin öğretmenlik mesleğini tanımlamaları ve öğretmenlik mesleğinden beklentileri." adlı araştırmanın sonuçları :

* Katılımcıların mesleki beklentilerinin oldukça düşük olduğu gözlemlenmiştir. Bulgular sonucunda katılımcıların birçoğunun teknik servis olarak görüldükleri için mesleki aşağılanmışlık yaşayacakları görüşüne sahip oldukları belirlenmiştir.

* Katılımcıların %65,3'ü mesleklerine saygı duyulmasını beklemektedir. Saygı göremeyecekleri endişesi mesleğe karşı olumsuz bir tutum geliştirmelerine ve motivasyonlarının düşmesine neden olmaktadır.

* Okul Yöneticilerinin Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin sadece üzerine düşen eğitimcilik görevini yerine getirmeleri konusunda teşvik ve kontrol mekanizmaları olması sağlanmalıdır.

* Diğer branş öğretmenlerine de bilişim teknolojileri öğretmenlerinin kendileri kadar kapsamlı bir eğitim sürecinden geçtikleri, teknik servis sorumlusu olmadıkları bilinci kazandırılmalıdır.

* Tüm bu sorunların çözümü MEB kanalı ile bilişim teknolojileri öğretmenlerinin statüsünü değiştirmesinden geçmektedir. Bu yolla alandan mezun olanlar, gerçek işleri olan öğretim teknologluğu yapma imkanı bulacaklardır.

Artık bu gün yazılanları iyice toparlayıp sendikaya vereceğim arkadaşlar daha sonra gelişmelerden haberdar ederim sizi son eklemek istedikleriniz varsa saat 14:00 kadar vaktiniz var haberiniz olsun

akin79' Alıntı:

Başka bir başlıktaki metne ilavelerim olmuştu.

9 Ekim 2010'da CeBIT Fuarında Gerçekleştirilen BBNet Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Çalıştayı Sonuç Bildirgesi.

Çalıştayın genelinde ve yapılan panelde Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin büyük bir çoğunluğu "Öğretmen olarak kalmak istediklerini" dile getirmişlerdir. Ders sayılarının azaltılması ve normlarının düşürülmesi yoluyla dolaylı olarak Formatör olmaya zorlandıklarını belirten BT Öğretmenleri, Bilişim Teknolojileri derslerinin 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2'şer saat zorunlu ve notla değerlendirilmesi gerektiğini bu konuda bir gelişme olmayacaksa kendilerine branş değişikliği hakkının verilmesi gerektğini belirtmişlerdir. İlk olarak zorunlu formatörlüğe daha sonra ders sayılarının azaltılması ile formatörlüğe zorlanmaya çalışılan BT Öğretmenleri, okullarda artan BT ekipmanlarının doğal sorumlusu ve bu cihazların doğal tamircisi gibi görülmeye başlanmıştır.BT formatörleri İddia edildiği gibi eğitim fakültesi mezunu eğitim teknoloğu gibi değil teknik lise mezunu teknisyen muamelesi görmektedirler. Şuanki haliyle BT Öğretmenleri formatörlük maskesi ile gizlenmeye çalışılan, çalışma saatleri belli olmayan, diğer öğretmenler ve öğrenciler için değerli olmayan, uygulanması tamamen idarelerin inisiyatifine ve vicdanına bırakılan teknisyenlik görevini değil atama kararnamelerinde yazdığı gibi öğretmenlik mesleğini ifa etmek istediklerini ısrarla ifade etmişlerdir.

Bilgi ve teknoloji çağında öğrencilerin özellikle 4. sınıftan itibaren bilişim eğitimine ihtiyaç duydukları konusunda fikir birliğine varlımıştır. Nasılki Türkçe konuşabilen çocuklarımız için Türkçe dersi gereksizdir, dört işlem matematik bilen çocuklarımız için Matematik dersi gereksizdir, şarkı söyleyebilen çocuklarımız için Müzik dersi gereksizdir, sokakta futbol, basketbol, voleybol oynayan çocuklarımız için Beden Eğitimi Dersi gereksizdir diyemiyorsak yalnızca sohbet ve eğlence amacıyla bilgisayar kullanabilen öğrencilerimiz içinde BT dersi gereksizdir demek sağlıklı bir yaklaşım olmayacaktır.

Sonuç olarak bizler okullarımızdaki diğer branş öğretmeni arkadaşlar gibi eğitim fakültelerinden mezun olduk ve onlarla eşit şartlarda öğretmenliğimizi yapmak ve yaşamak istiyoruz. Okullarda teknik servis memuru muamelesi görmek istemiyoruz. Bizler derslerimizi 4-5-6-7 ve 8. sınıflarda 2 saat, zorunlu ve notu olacak şekilde geri istiyoruz. Formatörlük yapmak ve kimsenin emir eri olmak istemiyoruz. Eğer gerekli ise formatörlüğe çalışma saatleri, statüsü, yetkileri düzenlenerek ayrı bir kadro verilmesini ve idarecilik gibi isteğe bağlı olmasını istiyoruz.


"Böte öğrencilerinin öğretmenlik mesleğini tanımlamaları ve öğretmenlik mesleğinden beklentileri." adlı araştırmanın sonuçları :

* Katılımcıların mesleki beklentilerinin oldukça düşük olduğu gözlemlenmiştir. Bulgular sonucunda katılımcıların birçoğunun teknik servis olarak görüldükleri için mesleki aşağılanmışlık yaşayacakları görüşüne sahip oldukları belirlenmiştir.

* Katılımcıların %65,3'ü mesleklerine saygı duyulmasını beklemektedir. Saygı göremeyecekleri endişesi mesleğe karşı olumsuz bir tutum geliştirmelerine ve motivasyonlarının düşmesine neden olmaktadır.

* Okul Yöneticilerinin Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin sadece üzerine düşen eğitimcilik görevini yerine getirmeleri konusunda teşvik ve kontrol mekanizmaları olması sağlanmalıdır.

* Diğer branş öğretmenlerine de bilişim teknolojileri öğretmenlerinin kendileri kadar kapsamlı bir eğitim sürecinden geçtikleri, teknik servis sorumlusu olmadıkları bilinci kazandırılmalıdır.

* Tüm bu sorunların çözümü MEB kanalı ile bilişim teknolojileri öğretmenlerinin statüsünü değiştirmesinden geçmektedir. Bu yolla alandan mezun olanlar, gerçek işleri olan öğretim teknologluğu yapma imkanı bulacaklardır.

Genişletmek için tıkla ...

hocam yazdıklarınızı daha öncede gördüm Burdaki yazıdan da eklemeler yapacağımmm

en çok üzerinde durulması gereken konu çalışma saatlweridir arkadaşlar.

Yazıyı güncelliyorum sizlerden de katkı bekliyorum..

ares24' Alıntı:

Artık bu gün yazılanları iyice toparlayıp sendikaya vereceğim arkadaşlar daha sonra gelişmelerden haberdar ederim sizi son eklemek istedikleriniz varsa saat 14:00 kadar vaktiniz var haberiniz olsun

Genişletmek için tıkla ...

Hocam bende sendikanın şube müdürü ve avukatları ile muhtemelen 1 hafta içinde görüşeceğim. Onlarda bir çalışma içindelermiş. En son çıkacak metni görüşmeye giderken götürürüm.