"Genel bilgi ve meslek dersleri öğretmeni norm kadrosu
MADDE 18- (1) Örgün ve yaygın eğitim kurumlarında, genel bilgi ve meslek dersleri toplam ders yükü;
a) 6-31 saate kadar 1,
b) 31-42 saate kadar 2,
c) 42'den fazla olması halinde her 21 saat için 1,
genel bilgi ve meslek dersleri öğretmeni norm kadrosu verilir.
Bu şekildeki hesaplama sonrasında artan ders yükünün en az 15 saat olması halinde ilave olarak 1 genel bilgi ve meslek dersleri öğretmeni norm kadrosu daha verilir."
Bu fıkrayı (1) bölge tek okuldan oluşuyorsa aynen kullanmamız mümkün. Fakat birden fazla okuldan oluşan bölgelerde (1) ve aşağıda verdiğimiz (2) fıkrayı bir arada değerlendirmemiz gerekiyor.
İşte öğretmen ve yöneticilerimizin en çok yanıldığı alan burası.
Ne diyor (2) fıkra;
"(2) (Değişik: 17/10/2016-2016/9488 K.) Yatılı bölge ortaokulları, proje okulları ve özel eğitim kurumları hariç olmak üzere, aynı yerleşim merkezinde bulunan eğitim kurumlarının genel bilgi ve meslek dersleri öğretmenleri bakımından alanlar itibarıyla öğretmen norm kadrolarının belirlenmesinde, o yerleşim merkezindeki (birden fazla eğitim bölgesi oluşturulmuşsa her bir eğitim bölgesindeki) eğitim kurumlarının aynı alanlardaki haftalık ders yükü toplamı dikkate alınır. Belirlenen norm kadroların eğitim kurumları itibarıyla dağıtımı, toplama dahil edilen her bir eğitim kurumuna o alandaki ders yükü en fazla olandan başlanarak her 21 saate bir genel bilgi ve meslek dersleri öğretmeni norm kadrosu verilecek şekilde yapılır. Bu şekilde yapılacak dağıtımda artan norm kadro, öncelikle o alanda norm kadroverilmemiş olan eğitim kurumuna olmak üzere, 6 saatten az olmamak şartıyla artan ders yükü en fazla olan eğitim kurumuna verilir."
(1 ) ve (2) bütünlüğüne göre hesaplamaya bakacak olursak aşamalar şöyle;
Bölgede o dersten kaç saat ders var ona bakılır. (224 olsun)
Toplam saat 21'e bölünür.10 tam sayı.(210 saat) Ve artan sayı (224-210=14) olur.
Çıkan sonuç olan 10 o bölgede o alanda tahsis edilecek normdur. Sonuçta artan ders saati 14'tür ve 15 olmadığı için 11. norm verilmeyecektir.
Şimdi bu 10 normu dağıtalım:
Her 21 saat için okullara norm tahsis edilir. Yani;
- A okulunda 44 saat ders var 2 norm verilir, 2 saat artar.
(21+21=42) , (44-42=2)
- B okulunda 67 saat ders var 3 norm verilir 4 saat artar.
- (21+21+21=63), (67-63=4)
-
- C okulunda 99 saat ders var. 4 norm verilir 15 saat artar.
- (21+21+21+21=84), (99-84=15)
-
- D okulunda ise 6 saat ders var 21 e bağlı norm yok.
- E okulunda ise 7 saat ders var 21 e bağlı norm yok.
- F okulunda ise 1 saat ders var 21 e bağlı norm yok
Görüldüğü üzere bölgede 10 norm olması gerekirken okullara dağıttığımız sayı (2+3+4=9)
İşte 21 hesabına göre dağıtım yapılınca artan 1 norm
bölge normudur.
Bu norm nasıl ve kime verilecek ona bakalım.
Yönetmelikteki (2) fıkrasına göre öncelikle hiç normu olmayanlara bakacağız. Hiç normu olmayan okullar D, E ,F.
Madde en az 6 saat diyor o zaman D ve E ye bakacağız. D ve E hiç norm almamış ve
ders yükü 6'nın üstünde. Bu durumda artan sayısı en yüksek olan
E okulu bu normu alır. Bu normun adı
bölge normudur.
Eğer hiç norm almayan okul olmasaydı yani D, E, F okulları olmasaydı
bölge normu bu kez en çok artık
ders yüküolan 15 saat ile C okuluna verilecekti. Yani C okulu 99 saat ile 4 tane 21 saatten bir tane de
bölge normundan olmak üzere 5 norma çıkacaktı o alanda.
Maksut BALMUK