- Mesajlar
- 29
tamam hocam sagolun.
tarayıcıyı optik okuyucu yapma
- Konbuyu başlatan bormut
- Başlangıç tarihi
-
- Etiketler
- optik okuyucu optik tarama
Hocam yeni form tanıtırken şöyle bir hata alıyorum. Eski form 11 değişmiş sanırım onunla yaptığım sınavlar vardı. Programa tanıtayım dedim ama olmadı bir türlü. Yeni form yükle deyip, resim gözat seçeneğinden yüklüyorum. Ders, soru sayısı vs ayarlıyorum form yükle seçeneğinden ilgili dosyayı seçiyorum. “Yerleşim – Koordinatlar İçin Tıklayınız” yazısına tıklyorum. Buraya kadar sorun yok gibi ama başlata tıklattığımda bu hatayı alıyorum.
Ekli dosyalar
- Mesajlar
- 438
- Mesajlar
- 438
Hocam benim de denediğim win10 64 bir. Daha önce böyle bir sorunla karşılaştığını söyleyen de çıkmadı. Eğer eski kayıtlarınız varsa ve silinmesin istiyorsanız program dosyalarınızı bana gönderin. Ben ekleyip size göndereyim. Eski kayıtlarınız yoksa ben bu formu programa ekleyip size programı tekrar göndereyim.
mtprogrammer
Aktif Üye
- Mesajlar
- 211
kemal hocam, programın en son halinin kaynağını da paylaşabilir misiniz?
Dilerseniz programı sf.net veya github üzerine ekleyebiliriz. Böylece değişiklikler görünür.
Ben de düzenlemede yardımcı olabilirim.
Dilerseniz programı sf.net veya github üzerine ekleyebiliriz. Böylece değişiklikler görünür.
Ben de düzenlemede yardımcı olabilirim.
- Mesajlar
- 438
Hocam aşağıdaki linkte programa sizin istediğiniz formun kaydedilmiş halini ekledim. Form14 olarak tanımlı.drak06tr' Alıntı:
https://drive.google.com/open?id=0BzrIZfpqtlPBRkx0WVNkdFpSaE0
Tarayıcı mı? Hayır.
Bu başlık 2008'de açılmış. O zaman piyasada olmayan ama artık "uygun fiyatıyla" Türkiye'de satışa sunulmuş bir cihaz var: SR-55 http://bildembilgi.com.tr/sr55.aspx
Dünyada bu tür uygulamalar, tabii ki, kullanılıyor ama her seferinde optik okuyucuya dönülüyor. Hem optik okuma hem de tarama isteyen kişiler Hybrid tabir edilen modelleri kullanıyor. Hybrid cihazlarda iki ayrı kafa bulunuyor. Birisi sadece işaret okuma, diğeri ise görüntü tarama amaçlı.
Optik okumalarınızı bu iş için tasarlanıp üretilmiş profesyonel cihazlarla yapmanızı tavsiye ederim. Tarayıcı (scanner) cihazlarının amacı optik okuma değildir.
Öğrencilerinizin ve velilerinizin üzülmemesi, zamanınızın ve paranızın boşa gitmemesi için en doğru çözüm olan optik okuyucuları tercih ediniz.
Bu başlık 2008'de açılmış. O zaman piyasada olmayan ama artık "uygun fiyatıyla" Türkiye'de satışa sunulmuş bir cihaz var: SR-55 http://bildembilgi.com.tr/sr55.aspx
Dünyada bu tür uygulamalar, tabii ki, kullanılıyor ama her seferinde optik okuyucuya dönülüyor. Hem optik okuma hem de tarama isteyen kişiler Hybrid tabir edilen modelleri kullanıyor. Hybrid cihazlarda iki ayrı kafa bulunuyor. Birisi sadece işaret okuma, diğeri ise görüntü tarama amaçlı.
Optik okumalarınızı bu iş için tasarlanıp üretilmiş profesyonel cihazlarla yapmanızı tavsiye ederim. Tarayıcı (scanner) cihazlarının amacı optik okuma değildir.
Öğrencilerinizin ve velilerinizin üzülmemesi, zamanınızın ve paranızın boşa gitmemesi için en doğru çözüm olan optik okuyucuları tercih ediniz.
Ne tuaf ki herzaman ureten toplum deriz tuketen olmayalim deriz burda kemal hocam ugrasip birseyler basarmiski kendisini tebrik ediyorum sizde cikip uretmeyin ne gerek var haziri yapilmis diyor falanca birsryin reklamini yapiyorsunuz. Kemal hocam ellerinize saglik vede ilgilinize tsk ediyorum
- Mesajlar
- 438
Programın en son halinin kaynak kodları, bütün proje dosyaları linkte. Herkese faydalı olması dileğiyle...mtprogrammer' Alıntı:
https://goo.gl/7o3UnI
mtprogrammer
Aktif Üye
- Mesajlar
- 211
kemal_ari' Alıntı:
Hocam, emeğinize sağlık...
Benim de uzun süredir kendi kodladığım bir optik okuma programım var.
Sizin programınız da çok çok güzel olmuş.
Bu arada 64 bit Office kullanıyorum.
Access Database Engine 32 bit yüklemeyi kabul etmiyor.
Uygulamayı 64 bit olarak derleyince sorun kalmıyor.
Dilerseniz google drive üzerinde bir de 64 bit uygulama dosyasını da (farklı bir adla) ekleyin.
- Mesajlar
- 438
Sağolun hocam. Programı bütün platformlarda 32bit olacak şekilde derledim. Office kurulu olmayan ET lerde bile çalışıyor. Demek ki 64 bit Office kurulu bilgisayarlarda problem oluyor. Onu hiç denememiştim. Böyle bir problemin farkında bile değildim. Tavsiyeniz için teşekkür ederim. Bu konuda ihtiyaç duyan olursa dediğinizi uygulayacağım.
taha yiğit
Site Gezgini
- Mesajlar
- 65
Kemal hocam yazılarımı yaptım.Çok şükür sıkıntı olmadı.Hocam öğrencilerim bazıları silik bazilari da koyu kalemle cevapları işaretlemis.Sınıfın hepsini okuttugum zaman algılamaları yüksek tutunca bazı sorulara X veriyor algilamayi düşürünce bazı sorular boş gösteriyor.Bunu anlatmamin sebebi her kağıtta göre program algilamayi otomatik yapabilse süper olur.Örneğin hocam cevap anahtarında 1.soru koyu ise algılama düşük okuyacak silik ise algılama yüksek okuyacak.Gerçi böyle programda yapılma imkanı var mi bilemiyorum.Sayenizde öğrencileri yazılı yapmak kolay oldu.Ne kadar teşekkür etsek az sizin...
- Mesajlar
- 438
Taha hocam güzel düşünmüşsünüz. Ancak bu sefer ilk cevabı algılamada oran ne olacak, ya da boş bırakılırsa nasıl bir algoritma izlenecek ayrıntılı düşünmek lazım. Algılama koyuluğunu düşürünce X vermesinin sebebi formların siyah formatta olması. İçindeki harfin koyuluğu işaretli görmesine sebep verebiliyor. Bunu önlemek için iki yol var. Biri formun şeritler haricindeki kalan bölgelerini renklendirip çıktı almak. Ancak bu masraflı olur. İkincisi ise çıktıları almadan önce işaretleme bölgelerinin rengini açmak. Ama bunlar sınavdan önce olması gerekenler tabii. Aslında öğrenciler özenle kodlasalar problem olmaz. Bu sorun öğrencilerin daha önce kodlamayı bilmemelerinden kaynaklanıyor.
taha yiğit
Site Gezgini
- Mesajlar
- 65
Kemal hocam cevapları okuyunca bu sefer analize bakıyorum.Yanlış olanları ayırıyorum.onları tek tek test ediyorum.malum 5. Sınıf olunca dikkat etmiyorlar 
Program otomatik okunursa örneğin çocuklar adını soyadını yazar yada ayrı kutucuk işaretler yada sorularda işaretli olan cevaplarin rengine bakabilir.Ben Üstadın işine karisamam
Program otomatik okunursa örneğin çocuklar adını soyadını yazar yada ayrı kutucuk işaretler yada sorularda işaretli olan cevaplarin rengine bakabilir.Ben Üstadın işine karisamam taha yiğit
Site Gezgini
- Mesajlar
- 65
Kemal hocam biliyorum bugün sizden çok şey istiyorum hakkınızı helal edin.Farklı hatalı kağıtları olunca test ederken ayarları değiştir sonra cevabı oku diyorum.okumayı Test sayfasına bir buton eklenirse test ettiğimiz optiki okuma imkanımız olsa güzel olurdu diye düşünüyorum.
Öncelikle belirtmek isterim ki, Kemal Hoca'ya iki farklı açıdan saygı duyuyorum:
1. Oturmuş, emek sarfetmiş ve ortaya bir açığı kapatacak ürün çıkarmış
2. Klasik bir hoca gibi davranmış ve kaynak kodlarını paylaşmış. Benden sonra da birileri bu bayrağı alıp daha ileri taşısın diye düşünmüş.
Burası bir forum sitesi. Forum kelimesinin Türkçesi "Tartışma Grubu'. Burada konular tartışılacak ve herkes fikrini söyleyecek. Ben de fikrimi söylüyorum. Klişe bir örnek ile açıklayayım:
Eviniz ile işyeriniz arası yürüyerek 15-30 dakika ise bisiklet kullanabilirsiniz. Ama daha uzaksa ve kendi arabanızla gitmek istiyorsanız o zaman hangi model araba almanız gerektiğine karar vermelisiniz. Yine klişe örnek olacak: Serçe mi almalısınız, Mercedes mi, ikinci el her yeri dökülen başka bir araç mı, yoksa Çin'de vs kullanılan Çek-Çek arabalar gibi bir araç mı?
Serçe: "Ayağımı yerden kesiyor, ihtiyacımı görüyor, param buna yetiyor" diyorsanız bir seçenek olabilir.
Mercedes: "Arada veya sık sık uzun yollara gidiyorum, kafam rahat olsun, param da var" diyorsanız bir seçenek olabilir.
İkinci el hurda araç: Her halükarda uzak durulması gereken seçenek. Bir çok yeni problemlerle boğuşmak zorunda kalırsınız.
Çek-çek araba: Ben bunu tarayıcıya benzetiyorum. Çek-çek arabanın yapılma amacı farklı. İşe yarıyor mu? Eh, yarıyor işte. Garantisi var mı? Garanti yok.
Dünyada da bu tür açık kodlu uygulamalar var. Bir çok kişi de kullanıyor. Sonunda ihtiyaç hasıl olduğunda yine optik okuyucu seçeneğine dönülüyor. Eğer sadece kendi öğrencilerinizin kağıdını okuyup, karneye gerçek not olarak yansıtmayacaksanız sorun yok. Ama karneye gerçek not olarak yansıma durumu söz konusu ise 1 cevabın bile eksik veya yanlış okunması büyük sorun teşkil edecektir. Örneğin Tıp fakültelerinde geçme barajı 60 ise ve öğrenci 59 aldıysa "Kusura bakma, algılama oranı diğer kağıtlar için uygundu ama senin kağıdın için uygun değilmiş, sana yeni üniversite sınavında başarılar dilerim" mi denilecek?
Uzun lafın kısası, amaç-araç değerlendirilmesinin iyi yapılması, enerjilerin daha uygun konular için harcanması gerektiğini düşünüyorum.
1. Oturmuş, emek sarfetmiş ve ortaya bir açığı kapatacak ürün çıkarmış
2. Klasik bir hoca gibi davranmış ve kaynak kodlarını paylaşmış. Benden sonra da birileri bu bayrağı alıp daha ileri taşısın diye düşünmüş.
Burası bir forum sitesi. Forum kelimesinin Türkçesi "Tartışma Grubu'. Burada konular tartışılacak ve herkes fikrini söyleyecek. Ben de fikrimi söylüyorum. Klişe bir örnek ile açıklayayım:
Eviniz ile işyeriniz arası yürüyerek 15-30 dakika ise bisiklet kullanabilirsiniz. Ama daha uzaksa ve kendi arabanızla gitmek istiyorsanız o zaman hangi model araba almanız gerektiğine karar vermelisiniz. Yine klişe örnek olacak: Serçe mi almalısınız, Mercedes mi, ikinci el her yeri dökülen başka bir araç mı, yoksa Çin'de vs kullanılan Çek-Çek arabalar gibi bir araç mı?
Serçe: "Ayağımı yerden kesiyor, ihtiyacımı görüyor, param buna yetiyor" diyorsanız bir seçenek olabilir.
Mercedes: "Arada veya sık sık uzun yollara gidiyorum, kafam rahat olsun, param da var" diyorsanız bir seçenek olabilir.
İkinci el hurda araç: Her halükarda uzak durulması gereken seçenek. Bir çok yeni problemlerle boğuşmak zorunda kalırsınız.
Çek-çek araba: Ben bunu tarayıcıya benzetiyorum. Çek-çek arabanın yapılma amacı farklı. İşe yarıyor mu? Eh, yarıyor işte. Garantisi var mı? Garanti yok.
Dünyada da bu tür açık kodlu uygulamalar var. Bir çok kişi de kullanıyor. Sonunda ihtiyaç hasıl olduğunda yine optik okuyucu seçeneğine dönülüyor. Eğer sadece kendi öğrencilerinizin kağıdını okuyup, karneye gerçek not olarak yansıtmayacaksanız sorun yok. Ama karneye gerçek not olarak yansıma durumu söz konusu ise 1 cevabın bile eksik veya yanlış okunması büyük sorun teşkil edecektir. Örneğin Tıp fakültelerinde geçme barajı 60 ise ve öğrenci 59 aldıysa "Kusura bakma, algılama oranı diğer kağıtlar için uygundu ama senin kağıdın için uygun değilmiş, sana yeni üniversite sınavında başarılar dilerim" mi denilecek?
Uzun lafın kısası, amaç-araç değerlendirilmesinin iyi yapılması, enerjilerin daha uygun konular için harcanması gerektiğini düşünüyorum.
- Mesajlar
- 438
Bunu yazmadaki amacım, bir ürünü kötülemek ya da kendi programımın reklamını yapmak değil. Zaten bu programdan hiç bir maddi kazanç sağlamadım.
Asıl işi optik okuma olan cihazlar tarayıcılardan daha hassas okuma yaparlar. Ama bu tarayıcılar bu işte kullanılamaz ya da sürekli hatalı sonuçlar verir anlamına da gelmez. Ben programı kendim hazırladığım için nasıl kullanmam gerektiğini iyi biliyorum. Benim uygulamalarımda hiç bir hatalı sonuç almıyorum. Eğer kullanımı tam olarak anlaşılırsa herkes için sonuçlar tam olarak doğru çıkacaktır. Ben bunu yapma kararını yaklaşık bir sene önce btr olarak görevlendirildiğim bir lisede aldım. 1500 TL para ödenerek bir cihaz ve program satın alınmış. Sadece ygs ve lys denemeleri yapılabiliyordu. Formlar hazır kırtasiyeden renkli satın alınması gerekiyordu. Fotokopi ile kullanılamıyordu. Öğretmenler kendi sınavlarında da kullanamıyorlardı. Bu kadar para ödenip de öğretmenlerin kendi sınavlarında kullanamaması beni rahatsız etti ve bunu yapmaya karar verdim. Tam doğru sonuçlar alınabilir. Ama kurallara tam olarak uyulması gerekli.
Asıl işi optik okuma olan cihazlar tarayıcılardan daha hassas okuma yaparlar. Ama bu tarayıcılar bu işte kullanılamaz ya da sürekli hatalı sonuçlar verir anlamına da gelmez. Ben programı kendim hazırladığım için nasıl kullanmam gerektiğini iyi biliyorum. Benim uygulamalarımda hiç bir hatalı sonuç almıyorum. Eğer kullanımı tam olarak anlaşılırsa herkes için sonuçlar tam olarak doğru çıkacaktır. Ben bunu yapma kararını yaklaşık bir sene önce btr olarak görevlendirildiğim bir lisede aldım. 1500 TL para ödenerek bir cihaz ve program satın alınmış. Sadece ygs ve lys denemeleri yapılabiliyordu. Formlar hazır kırtasiyeden renkli satın alınması gerekiyordu. Fotokopi ile kullanılamıyordu. Öğretmenler kendi sınavlarında da kullanamıyorlardı. Bu kadar para ödenip de öğretmenlerin kendi sınavlarında kullanamaması beni rahatsız etti ve bunu yapmaya karar verdim. Tam doğru sonuçlar alınabilir. Ama kurallara tam olarak uyulması gerekli.
