Yashu bunun formatörlükle ne alakası var.
Formatörlük bir realite idi.
Hem formatörlük aslında bizim işimiz. Ancak formatörlük teknik servisçilik ve internet kafecilik gibi algılanıyor. Bunu değiştirelim.
Formatörlük BDE destekli eğitimi koordine etme, BDE yazılımları geliştirme gibi birşey olmalı. Tabii ki yine ufak tefek teknik konularda yardımcı oluruz fedakarlıkta bulunarak ama formatörlük BDE yazılımı geliştirmektir. BT branşı dışından formatör arkadaşlar bir dönem açığı kapatmak için görevlendirme yolu ile çalıştılar. Ancak BT branşından formatörlerin yapması gereken BDE uygulamaları geliştirmek ve BDE'nin koordinasyonunu sağlamak olmalıdır. 9-3 çalışma saatleri ile formatörlük yapmak ve ek ders almak ve BDE uygulamaları geliştirip eğitime çok daha fazla katkıda bulunmak iyi olmaz mı? Bakanlık yıllık en az bilmem kaç BDE uygulaması geliştirilmesi gerektiğini bildirir. Bunlar bir havuzda toplanır, elenir, seçilenler tüm okulların kullanımına sunulur. İyi bir sınıflandırma, kategorilendirme yapılır.
Formatörün işi bu olmalıdır ve formatörlüğü getiren, ilk BT lablarını açan, BÖTEleri açanların aklındaki de buydu. Ancak bizde politikalar günlük olduğu için gelen iktidarlar bu önemli uygulamayı devam ettirmedi, dejenere etti. Reklam kokan hareketleri(fatih projesi gibi) daha çok tercih etti.
Formatörlüğü istedik diye bugün bunlar olmuyor. O bir vakıaydı. Biz realiteyi kabullendik. Yağmur yağdı, şemsiye açtık.
Şemsiye açmasak yağmur yağmayacak mıydı?
Bir kısım ise hala realiteyi kabul etmekten imtina ediyor.
Formatörlüğü tanıma oturmak bizim çaremiz. Formatörlük = BDE olmalı.