Tablet Bilgisayarlar 5.ve 9. Sınıflara Dağıtılacak......

Kodla Büyü
2009 yılı idi yanlış hatırlamıyorsam, meslekler ve yeniliklere uyum konusunda bir anket yapımıştı. Araştırma sonucunda değişime en dirençli meslek grubu öğretmenler çıkmıştı. Habere yazılan cevapları okuyorum araştırma vs yapmaya gerek yok. BT öğretmenleri bu şekilde olumsuz düşünürse, öküz altında buzağı aramaya devam ederse, bt dersleri külliyen kalkar.
Problem değiş çözüm odakalı olmak lazım.
 
vezir101' Alıntı:
2009 yılı idi yanlış hatırlamıyorsam, meslekler ve yeniliklere uyum konusunda bir anket yapımıştı. Araştırma sonucunda değişime en dirençli meslek grubu öğretmenler çıkmıştı. Habere yazılan cevapları okuyorum araştırma vs yapmaya gerek yok. BT öğretmenleri bu şekilde olumsuz düşünürse, öküz altında buzağı aramaya devam ederse, bt dersleri külliyen kalkar.
Problem değiş çözüm odakalı olmak lazım.
Genişletmek için tıkla ...

:+1:
 
coolbilgisayarci' Alıntı:
vezir101' Alıntı:
2009 yılı idi yanlış hatırlamıyorsam, meslekler ve yeniliklere uyum konusunda bir anket yapımıştı. Araştırma sonucunda değişime en dirençli meslek grubu öğretmenler çıkmıştı. Habere yazılan cevapları okuyorum araştırma vs yapmaya gerek yok. BT öğretmenleri bu şekilde olumsuz düşünürse, öküz altında buzağı aramaya devam ederse, bt dersleri külliyen kalkar.
Problem değiş çözüm odakalı olmak lazım.
Genişletmek için tıkla ...

:+1:
Genişletmek için tıkla ...
:+1: :alkis: :+1: :alkis:
 
Mesele öküz altında buzağı aramak değil, perşembenin gelişini çarşambadan bilmek.

Kağıt üzerinde Dyned de çok güzel bir proje. Ama uygulamada ne oldu? Dyned'i aktif olarak kullanıp fayda gören kaç öğrenci gösterebilirsiniz? Öğretmenlerin çocuklar başımdan gitsin de rahat edeyim dedikleri bir uygulamaya dönüştü.Olan da boş bırakılan öğrencilerin heder ettiği bt sınıflarına oldu(Kabak yine bizi başımıza patladı yani).

Her ne kadar materyal desteği ile eğitimin teorik olarak daha başarılı olacağı düşünülse de, pratikte hiç de öyle olmuyor(ki ben hala yeterli sayıda materyal hazırlandığı kanısında da değilim bu proje için). Ben derslerimde yaptırdığım bütün uygulamaları video olarak hazırladım ve sınıfta isteyen her öğrencinin istediği zaman bunları seyredebilmesi için yerel ağda videoları yayınladım. Teorik olarak öğrencilerin sınavlardan önce bu videolardan anlamadıkları uygulamaları baştan seyretmeleri gerekir değil mi? Ama öyle olmadı, videolara rağmen öğrenciler anlamadıkları noktaları yine bana sordular, uygulamayı benim baştan yapmamı istediler.

Sonuçta MEB daha okullara bir güvenlik görevlisi ile yeterli sayıda temizlik elemanı bile gönderemiyorken, meslek liselerinin bilişim bölümleri hala bilgisayar ve malzeme sıkıntısı çekerken bu projeye bu kadar para yatırmak, parayı çarçur etmektir bana göre.

Yoksa öğrencilerin daha iyi seviyelere çıkıp, öğrenmeyi sevmeleri en çok öğretmenleri sevindirecektir.
 
kazuo' Alıntı:
Mesele öküz altında buzağı aramak değil, perşembenin gelişini çarşambadan bilmek.

Kağıt üzerinde Dyned de çok güzel bir proje. Ama uygulamada ne oldu? Dyned'i aktif olarak kullanıp fayda gören kaç öğrenci gösterebilirsiniz? Öğretmenlerin çocuklar başımdan gitsin de rahat edeyim dedikleri bir uygulamaya dönüştü.Olan da boş bırakılan öğrencilerin heder ettiği bt sınıflarına oldu(Kabak yine bizi başımıza patladı yani).

Her ne kadar materyal desteği ile eğitimin teorik olarak daha başarılı olacağı düşünülse de, pratikte hiç de öyle olmuyor(ki ben hala yeterli sayıda materyal hazırlandığı kanısında da değilim bu proje için). Ben derslerimde yaptırdığım bütün uygulamaları video olarak hazırladım ve sınıfta isteyen her öğrencinin istediği zaman bunları seyredebilmesi için yerel ağda videoları yayınladım. Teorik olarak öğrencilerin sınavlardan önce bu videolardan anlamadıkları uygulamaları baştan seyretmeleri gerekir değil mi? Ama öyle olmadı, videolara rağmen öğrenciler anlamadıkları noktaları yine bana sordular, uygulamayı benim baştan yapmamı istediler.

Sonuçta MEB daha okullara bir güvenlik görevlisi ile yeterli sayıda temizlik elemanı bile gönderemiyorken, meslek liselerinin bilişim bölümleri hala bilgisayar ve malzeme sıkıntısı çekerken bu projeye bu kadar para yatırmak, parayı çarçur etmektir bana göre.

Yoksa öğrencilerin daha iyi seviyelere çıkıp, öğrenmeyi sevmeleri en çok öğretmenleri sevindirecektir.
Genişletmek için tıkla ...
İlköğretimlerde sınıflar 40-60 arası iken, ikili öğretim birçok yerde devam ederken, okulların hemen hepsinde disiplin problemleri yüksek seviyedeyken, dediğiniz gibi temizlik ve güvenlik sistemleri tamamen okul aile birliklerine(velilere) bırakılmışken, bilişim sistemlerinin tamamnını oyun ve eğlence gören öğrenci profilleri karşısında Bilişim Teknolojileri dersini kaldırırken....bu proje parayı çöpe atma projesidir.

Dyned'e verilen paraların hesabını kim verecek? Bitti gitti sayılır, seneye tamamen kapanır. Heyecanla başlanıyor bir işe ama altyapısız başlarsan işe olacağı budur.
 
bunun bırakın faydasını zararı çok olur. eğitim kalitesini yükseltmek için önce sisitemi sonra proğramları değiştirmek şart. yoksa bol bol para harca sonra olmadı değiştir.
 
kendi zümrem için söylemiyorum;

öğretmenler çok hazırcı kolaycı. ders anlatmasın parasını alsın otursun. müfettiş gelince eli ayağına dolansın. müfettiş gittikten sonra şu eksik demiş diye demediğini bırakmasın sonra tembelliğe devam etsin. böyle öğretmenlerimiz varken bu projenin yürümesi çok çok zor. bilgisayar kullanmayı bilmeyen öğretmenlere bu projeyi emanet etmek çok çok kötü. öğretmenleri bilgisayar kurslarına gönderip, kurs bir an önce bitse de gitsek modundayken onlardan bilgisayar destekli eğitim beklemek garip. trendyolda gezmeyi çok iyi bilen ama bi yazılı sorularını çıkartamayan öğretmenlerden tablet pc ile ders anlatmalarını istemek garip.

herkes öğrencilerden şikayetçi ama ben ise öğretmenlerden şikayetçiyim. onlar düzelebilse öğrencilerde düzelir.
 
:idea: Bu tabletlere verecekleri parayı öğretmenlere dağıtsalar ne iyi olur demi arkadaşlar :D Ve böylece başlıkta bu kadar uzamazdı
 
Zizu_' Alıntı:
yine birileri iyi para kaldırıyor...
Tabletler gelmeden önce fatih projesi vardı daha bizim oralardan projenin filan geçtiği yok.
Bir projeyi uygulamadan diğer projeyi uygulamaya geçiriyoruz ve biliyoruz ki bunlar hep siyasetin getirdiği sonu olmayan projeler.
Yazık bu harcanan paralara ne diyeyim...
Genişletmek için tıkla ...
:puhaha:
 
amip33' Alıntı:
kazuo' Alıntı:
Mesele öküz altında buzağı aramak değil, perşembenin gelişini çarşambadan bilmek.

Kağıt üzerinde Dyned de çok güzel bir proje. Ama uygulamada ne oldu? Dyned'i aktif olarak kullanıp fayda gören kaç öğrenci gösterebilirsiniz? Öğretmenlerin çocuklar başımdan gitsin de rahat edeyim dedikleri bir uygulamaya dönüştü.Olan da boş bırakılan öğrencilerin heder ettiği bt sınıflarına oldu(Kabak yine bizi başımıza patladı yani).

Her ne kadar materyal desteği ile eğitimin teorik olarak daha başarılı olacağı düşünülse de, pratikte hiç de öyle olmuyor(ki ben hala yeterli sayıda materyal hazırlandığı kanısında da değilim bu proje için). Ben derslerimde yaptırdığım bütün uygulamaları video olarak hazırladım ve sınıfta isteyen her öğrencinin istediği zaman bunları seyredebilmesi için yerel ağda videoları yayınladım. Teorik olarak öğrencilerin sınavlardan önce bu videolardan anlamadıkları uygulamaları baştan seyretmeleri gerekir değil mi? Ama öyle olmadı, videolara rağmen öğrenciler anlamadıkları noktaları yine bana sordular, uygulamayı benim baştan yapmamı istediler.

Sonuçta MEB daha okullara bir güvenlik görevlisi ile yeterli sayıda temizlik elemanı bile gönderemiyorken, meslek liselerinin bilişim bölümleri hala bilgisayar ve malzeme sıkıntısı çekerken bu projeye bu kadar para yatırmak, parayı çarçur etmektir bana göre.

Yoksa öğrencilerin daha iyi seviyelere çıkıp, öğrenmeyi sevmeleri en çok öğretmenleri sevindirecektir.
Genişletmek için tıkla ...
İlköğretimlerde sınıflar 40-60 arası iken, ikili öğretim birçok yerde devam ederken, okulların hemen hepsinde disiplin problemleri yüksek seviyedeyken, dediğiniz gibi temizlik ve güvenlik sistemleri tamamen okul aile birliklerine(velilere) bırakılmışken, bilişim sistemlerinin tamamnını oyun ve eğlence gören öğrenci profilleri karşısında Bilişim Teknolojileri dersini kaldırırken....bu proje parayı çöpe atma projesidir.

Dyned'e verilen paraların hesabını kim verecek? Bitti gitti sayılır, seneye tamamen kapanır. Heyecanla başlanıyor bir işe ama altyapısız başlarsan işe olacağı budur.
Genişletmek için tıkla ...

Dyned e kaç para verildi hocam bize onu bir açıklasanız.
 
Ufff ne para harcamıştır meb değil mi ist_koord hocam? Ama ya bi holding MEB'e hibe ettiyse??? :lol: :scared:
ist_koord' Alıntı:
amip33' Alıntı:
kazuo' Alıntı:
Mesele öküz altında buzağı aramak değil, perşembenin gelişini çarşambadan bilmek.

Kağıt üzerinde Dyned de çok güzel bir proje. Ama uygulamada ne oldu? Dyned'i aktif olarak kullanıp fayda gören kaç öğrenci gösterebilirsiniz? Öğretmenlerin çocuklar başımdan gitsin de rahat edeyim dedikleri bir uygulamaya dönüştü.Olan da boş bırakılan öğrencilerin heder ettiği bt sınıflarına oldu(Kabak yine bizi başımıza patladı yani).

Her ne kadar materyal desteği ile eğitimin teorik olarak daha başarılı olacağı düşünülse de, pratikte hiç de öyle olmuyor(ki ben hala yeterli sayıda materyal hazırlandığı kanısında da değilim bu proje için). Ben derslerimde yaptırdığım bütün uygulamaları video olarak hazırladım ve sınıfta isteyen her öğrencinin istediği zaman bunları seyredebilmesi için yerel ağda videoları yayınladım. Teorik olarak öğrencilerin sınavlardan önce bu videolardan anlamadıkları uygulamaları baştan seyretmeleri gerekir değil mi? Ama öyle olmadı, videolara rağmen öğrenciler anlamadıkları noktaları yine bana sordular, uygulamayı benim baştan yapmamı istediler.

Sonuçta MEB daha okullara bir güvenlik görevlisi ile yeterli sayıda temizlik elemanı bile gönderemiyorken, meslek liselerinin bilişim bölümleri hala bilgisayar ve malzeme sıkıntısı çekerken bu projeye bu kadar para yatırmak, parayı çarçur etmektir bana göre.

Yoksa öğrencilerin daha iyi seviyelere çıkıp, öğrenmeyi sevmeleri en çok öğretmenleri sevindirecektir.
Genişletmek için tıkla ...
İlköğretimlerde sınıflar 40-60 arası iken, ikili öğretim birçok yerde devam ederken, okulların hemen hepsinde disiplin problemleri yüksek seviyedeyken, dediğiniz gibi temizlik ve güvenlik sistemleri tamamen okul aile birliklerine(velilere) bırakılmışken, bilişim sistemlerinin tamamnını oyun ve eğlence gören öğrenci profilleri karşısında Bilişim Teknolojileri dersini kaldırırken....bu proje parayı çöpe atma projesidir.

Dyned'e verilen paraların hesabını kim verecek? Bitti gitti sayılır, seneye tamamen kapanır. Heyecanla başlanıyor bir işe ama altyapısız başlarsan işe olacağı budur.
Genişletmek için tıkla ...

Dyned e kaç para verildi hocam bize onu bir açıklasanız.
Genişletmek için tıkla ...
 
Öğrencilere dağıtılak şey büyük ihtimalle tablet bilgisayar olmayacak, e-book tarzı bi'şey olacak ve öğrenci kitap okuma dışında kullanamayacak. Eğer 2 yıl sonra bir mucize olup düşüp kırılmadı veya bozulmadıysa batarya ömürleri çok kısalacağı için öğretmenlerin başını hayli ağrıtacak. Tabletini ilk gün düşürüp kıran çocuğa tablet temini için ne yapılacak merak etmiyor değilim:)

Eğitimde teknolojinin etkin kullanılmasını sağlamak için atılacak her adımı yürekten destekliyorum. Ancak bu adım seçim meydanlarında değil, Fatih projesini popülerleştirip (ithal ingilizce öğretmenlerini bile fatih projesine katmak gibi) içini boşaltmak yerine eğitim şuralarında ya da okul-öğrenci-öğretmen ihtiyaçlarına yönelik doğru araştırma ve analizler yapılarak projenin planlanması gerekir.

Mevcut BT sınıfları döklüyor, çoğu bilgisayar teknolojik ömürünü tamamlamış, bozulmak için hiçbir fırsatı kaçırmıyor. BT sınıfımızdaki pc anakartlarının kapasitörleri üstten paslanmış ve çürümeye başlamış. Bunlarla ilgili Upgrade (donanım güncellemesi-yükseltme) politikası oluşturulmalı mesela...
 
avrupadakilere liseye geçince i5 laptop veriyolar bizimkilere ufacık bi tablet vericekler hala mırın kırında olanlar var. yok bozarlarmış yok kullanamazlarmış yok hırsızlık olurmuş yok efendim üstüne gelir basarmış. yav yapmayın kendizi bi acayip.
 
wire' Alıntı:
kendi zümrem için söylemiyorum;

öğretmenler çok hazırcı kolaycı. ders anlatmasın parasını alsın otursun. müfettiş gelince eli ayağına dolansın. müfettiş gittikten sonra şu eksik demiş diye demediğini bırakmasın sonra tembelliğe devam etsin. böyle öğretmenlerimiz varken bu projenin yürümesi çok çok zor. bilgisayar kullanmayı bilmeyen öğretmenlere bu projeyi emanet etmek çok çok kötü. öğretmenleri bilgisayar kurslarına gönderip, kurs bir an önce bitse de gitsek modundayken onlardan bilgisayar destekli eğitim beklemek garip. trendyolda gezmeyi çok iyi bilen ama bi yazılı sorularını çıkartamayan öğretmenlerden tablet pc ile ders anlatmalarını istemek garip.

herkes öğrencilerden şikayetçi ama ben ise öğretmenlerden şikayetçiyim. onlar düzelebilse öğrencilerde düzelir.
Genişletmek için tıkla ...



...

Arkadaşım ne zaman iyi öğretmenler gelir bizim yerimize.

Biz naçizane Üniversite sınavında ilk 12000'e girmiş adamlarız.

İlk 1000'e girmiş adamlar öğretmen olursa bu iş düzelir mi?

Peki ilk bine girmiş adamlar neden öğretmenliği tercih etmiyor?

Aaa!

Peki nereyi tercih ediyorlar?

Mühendislik mi? Tıp mı? Uluslararası İlişkiler mi? Hukuk mu? Hem de en iyi üniversitelerin öyle mi?

Neden oraları tercih ediyorlar?

Nasıl nasıl? Mühendisliği çok mu seviyorlar? Tıbbı... Hukuku...

Yaaa...

Neden seviyorlar...

Çünkü itibar görüyorlar...

Yaa...

Neden itibar görüyorlar?

Çünkü ÖĞRETMENİN ALDIĞI MAAŞIN BİRKAÇ HATTA ÇOK KASANLAR

BİRKAÇ ON KATI MAAŞ ALABİLİYORLAR.

Aaa.

E, öğretmen de kassın.

Kasa kasa kasıkları fıtık olur,

En fazla 18 saat ek ders alır.

Bunun için mi kasacak.

...

Arkadaş!

Ne kadar ekmek o kadar köfte. Bu DİĞER TÜM İNSANLAR İÇİN GEÇERLİ OLDUĞU GİBİ ÖĞRETMEN İÇİN DE GEÇERLİDİR.

Ben diğer insanlardan farklı olmak istemiyorum.

Zaten artık öğretmen öğretmez,

ÖĞRENCİ ÖĞRENİR.

Öğretmenlikten beklenen de fazlası değil.

...

Meseleyi yine getirdim parayaaa....

Sen ne biçim adamsın öğretmenlik fedakarlık ister, kutsal meslektir.

Yaa...

Neden doktorluk, hakimlik kutsal değil mi?

...
 
sitelerde' Alıntı:
...
Neden doktorluk kutsal değil mi?
...
Genişletmek için tıkla ...

Kutsal olmaz mı doktorlukta kutsal tabii. Her ay bankada en az alanı 3-4 bin lira görüyor. O kutsal olmayacakta ben mi olacağım!
 
sitelerde' Alıntı:
...

Arkadaşım ne zaman iyi öğretmenler gelir bizim yerimize.

Biz naçizane Üniversite sınavında ilk 12000'e girmiş adamlarız.

İlk 1000'e girmiş adamlar öğretmen olursa bu iş düzelir mi?

Peki ilk bine girmiş adamlar neden öğretmenliği tercih etmiyor?

Aaa!

Peki nereyi tercih ediyorlar?

Mühendislik mi? Tıp mı? Uluslararası İlişkiler mi? Hukuk mu? Hem de en iyi üniversitelerin öyle mi?

Neden oraları tercih ediyorlar?

Nasıl nasıl? Mühendisliği çok mu seviyorlar? Tıbbı... Hukuku...

Yaaa...

Neden seviyorlar...

Çünkü itibar görüyorlar...

Yaa...

Neden itibar görüyorlar?

Çünkü ÖĞRETMENİN ALDIĞI MAAŞIN BİRKAÇ HATTA ÇOK KASANLAR

BİRKAÇ ON KATI MAAŞ ALABİLİYORLAR.

Aaa.

E, öğretmen de kassın.

Kasa kasa kasıkları fıtık olur,

En fazla 18 saat ek ders alır.

Bunun için mi kasacak.

...

Arkadaş!

Ne kadar ekmek o kadar köfte. Bu DİĞER TÜM İNSANLAR İÇİN GEÇERLİ OLDUĞU GİBİ ÖĞRETMEN İÇİN DE GEÇERLİDİR.

Ben diğer insanlardan farklı olmak istemiyorum.

Zaten artık öğretmen öğretmez,

ÖĞRENCİ ÖĞRENİR.

Öğretmenlikten beklenen de fazlası değil.

...

Meseleyi yine getirdim parayaaa....

Sen ne biçim adamsın öğretmenlik fedakarlık ister, kutsal meslektir.

Yaa...

Neden doktorluk, hakimlik kutsal değil mi?

...
Genişletmek için tıkla ...

ben aynen katılıyorum! eğitim şart ama iyi eğitim farklı. öğretmenini mutlu edeceksin ama işi rölantide götürenleride görmezden gelemezsin.sistem içinde kesinlikle çok iyi bir değerlendirme sistemi geliştirilmeli ve çok iyi bir şekilde objektif çalıştırılmalı.zor gözüksede :wink:
 
bizim öğrenciler de buna hazırdı tabi canımmm..
ben söyleyeyim size neler olacağından birini :
Hocam bu tablet Face'e girmiyor mu ?
ders çalışmak kimin umrunda olur ki onlarla boşuna harcama olacak.
yine birileri bir firma ile anlaşmış,avantasını almış devletin malına kerizlik oynatılıyor işte :verymad: :verymad:
bir arada bütün okullara 2 er 3 er Adobe cs3-4 lerde dağtılmıştı.benim okuluma 4 er tane gelmişti....
söylenecek söz yokk...
 
sitelerde' Alıntı:
wire' Alıntı:
kendi zümrem için söylemiyorum;

öğretmenler çok hazırcı kolaycı. ders anlatmasın parasını alsın otursun. müfettiş gelince eli ayağına dolansın. müfettiş gittikten sonra şu eksik demiş diye demediğini bırakmasın sonra tembelliğe devam etsin. böyle öğretmenlerimiz varken bu projenin yürümesi çok çok zor. bilgisayar kullanmayı bilmeyen öğretmenlere bu projeyi emanet etmek çok çok kötü. öğretmenleri bilgisayar kurslarına gönderip, kurs bir an önce bitse de gitsek modundayken onlardan bilgisayar destekli eğitim beklemek garip. trendyolda gezmeyi çok iyi bilen ama bi yazılı sorularını çıkartamayan öğretmenlerden tablet pc ile ders anlatmalarını istemek garip.

herkes öğrencilerden şikayetçi ama ben ise öğretmenlerden şikayetçiyim. onlar düzelebilse öğrencilerde düzelir.
Genişletmek için tıkla ...



...

Arkadaşım ne zaman iyi öğretmenler gelir bizim yerimize.

Biz naçizane Üniversite sınavında ilk 12000'e girmiş adamlarız.

İlk 1000'e girmiş adamlar öğretmen olursa bu iş düzelir mi?

Peki ilk bine girmiş adamlar neden öğretmenliği tercih etmiyor?

Aaa!

Peki nereyi tercih ediyorlar?

Mühendislik mi? Tıp mı? Uluslararası İlişkiler mi? Hukuk mu? Hem de en iyi üniversitelerin öyle mi?

Neden oraları tercih ediyorlar?

Nasıl nasıl? Mühendisliği çok mu seviyorlar? Tıbbı... Hukuku...

Yaaa...

Neden seviyorlar...

Çünkü itibar görüyorlar...

Yaa...

Neden itibar görüyorlar?

Çünkü ÖĞRETMENİN ALDIĞI MAAŞIN BİRKAÇ HATTA ÇOK KASANLAR

BİRKAÇ ON KATI MAAŞ ALABİLİYORLAR.

Aaa.

E, öğretmen de kassın.

Kasa kasa kasıkları fıtık olur,

En fazla 18 saat ek ders alır.

Bunun için mi kasacak.

...

Arkadaş!

Ne kadar ekmek o kadar köfte. Bu DİĞER TÜM İNSANLAR İÇİN GEÇERLİ OLDUĞU GİBİ ÖĞRETMEN İÇİN DE GEÇERLİDİR.

Ben diğer insanlardan farklı olmak istemiyorum.

Zaten artık öğretmen öğretmez,

ÖĞRENCİ ÖĞRENİR.

Öğretmenlikten beklenen de fazlası değil.

...

Meseleyi yine getirdim parayaaa....

Sen ne biçim adamsın öğretmenlik fedakarlık ister, kutsal meslektir.

Yaa...

Neden doktorluk, hakimlik kutsal değil mi?

...
Genişletmek için tıkla ...

demek istediğimi anlatamadım sanırım. söylediklerim bt öğretmenler için değildi. ve;
fatih projesini sınıf öğretmenlerine bilgisayar kursları verilerek yürütmeye çalışılacağı ile ilgili bir çok şey okudum.
ben bizden bahsetmiyorum. öğretmen zümresini bir inceleyin. zamanında tüm fakülte mezunları da sınıf öğretmeni olarak alındı. onları da inceleyin.
bilgisayar kullanmayı bilmeyen yüzlerce sınıf öğretmenini de inceleyin. bu öğretmenlere kurs vererek bilgisayar destekli öğretimi nasıl gerçekleştireceksiniz. evet ben yüksek puanlarla giren böte mezunlarındanım. ama tanıdığım bir çok kişi benim gibi öğretmen olmadı. ya 2 yıllık bilgisayar programcıları öğretmen olarak atandı, ya ne olduğuna bakılmaksızın 4 yıllık mezunu herkes öğretmen olarak alındı. ya da kpss ile 0 puan alarak atananlar öğretmen olarak atandı.

adam kpss ye çalışmamış bir de öğrencilerle mi uğraşacak. ben bu öğretmenlerden şikayetçi olduğumu söyledim. adam bilgisayar muhendisliği mezunu, öğrenci ile mi uğraşacak? 2 yıllık mezunu bir çok ücretli öğretmen var.

bunları da geçtim. üniversitede bir vakıfda eğitim gönüllüsüydüm. orada sürekli eğitim nasıl verilir iletişim eğitimi yöntem eğitimi branş eğitimleri yani sürekli eğitim alıyorduk. öğretmenlerin aldıkları seminerler ne kadar öğretmene bir şey katıyor? evet gerçekten öğretmen öğretmenlerimiz de var. ama aldığı parayı haketmeyen bir çok öğretmenimiz de var.

öğretmenlik fedakarlık işi birazda. maddi olarak hak ettiğini alamadığı kesin. ona sözüm yok. ama bazı branşlarda da gerçekten öğretmen olmaması gereken bir çok insan var.

neyse sonuçta fatih projesi ile ilgili bilişimci olmayan öğretmenlerle bu proje yürümez. bi yerde takılır kalır. bu projeyi bt öğretmenlerini değerlendirmeden kullanamazlar. demek istediğim buydu.
 
wire
fatih projesini sınıf öğretmenlerine bilgisayar kursları verilerek yürütmeye çalışılacağı ile ilgili bir çok şey okudum.
ben bizden bahsetmiyorum. öğretmen zümresini bir inceleyin. zamanında tüm fakülte mezunları da sınıf öğretmeni olarak alındı. onları da inceleyin.
bilgisayar kullanmayı bilmeyen yüzlerce sınıf öğretmenini de inceleyin. bu öğretmenlere kurs vererek bilgisayar destekli öğretimi nasıl gerçekleştireceksiniz.
Genişletmek için tıkla ...
Sınıf öğretmenlerinden bilgisayar kullanmasını bilen yok denecek kadar az.
Bilenlerde İntel Kursunda netten buldukları hazır sunumu hazırlayanın adını nasıl değiştirileceğini bilmiyorlar.
 
GRİNGO' Alıntı:
wire
fatih projesini sınıf öğretmenlerine bilgisayar kursları verilerek yürütmeye çalışılacağı ile ilgili bir çok şey okudum.
ben bizden bahsetmiyorum. öğretmen zümresini bir inceleyin. zamanında tüm fakülte mezunları da sınıf öğretmeni olarak alındı. onları da inceleyin.
bilgisayar kullanmayı bilmeyen yüzlerce sınıf öğretmenini de inceleyin. bu öğretmenlere kurs vererek bilgisayar destekli öğretimi nasıl gerçekleştireceksiniz.
Genişletmek için tıkla ...
Sınıf öğretmenlerinden bilgisayar kullanmasını bilen yok denecek kadar az.
Bilenlerde İntel Kursunda netten buldukları hazır sunumu hazırlayanın adını nasıl değiştirileceğini bilmiyorlar.
Genişletmek için tıkla ...

Biosa hiç girmeyip boot sırasını değiştiremeyen böte mezunu arkadaslara selam olsun...
 
formatc' Alıntı:
GRİNGO' Alıntı:
wire
fatih projesini sınıf öğretmenlerine bilgisayar kursları verilerek yürütmeye çalışılacağı ile ilgili bir çok şey okudum.
ben bizden bahsetmiyorum. öğretmen zümresini bir inceleyin. zamanında tüm fakülte mezunları da sınıf öğretmeni olarak alındı. onları da inceleyin.
bilgisayar kullanmayı bilmeyen yüzlerce sınıf öğretmenini de inceleyin. bu öğretmenlere kurs vererek bilgisayar destekli öğretimi nasıl gerçekleştireceksiniz.
Genişletmek için tıkla ...
Sınıf öğretmenlerinden bilgisayar kullanmasını bilen yok denecek kadar az.
Bilenlerde İntel Kursunda netten buldukları hazır sunumu hazırlayanın adını nasıl değiştirileceğini bilmiyorlar.
Genişletmek için tıkla ...

Biosa hiç girmeyip boot sırasını değiştiremeyen böte mezunu arkadaslara selam olsun...
Genişletmek için tıkla ...

Foruma hoşgeldin hocam. Bahsettiğin konular çok tartışıldı bu forumda, hortlatmanın anlamı yok. Gereksiz yaklaşımlardan kaçınırsak iyi olur.
 
bu tabletler başımıza bela olur ya..zırt pırt bozulur filan yandık..hele 4 sene içinde neler olur kimbilir iyice tamirci durumuna düşücez desenize..
 
Dikkat ediyorum da bu hükümet sizi cennete götürecem dese sırf akp diye gitmeyecek bir sürü forumdan hoca var.
Ne yapsalar eleştiriyorlar. allah yardım etsin.
 
kaan2334' Alıntı:
Dikkat ediyorum da bu hükümet sizi cennete götürecem dese sırf akp diye gitmeyecek bir sürü forumdan hoca var.
Ne yapsalar eleştiriyorlar. allah yardım etsin.
Genişletmek için tıkla ...

sizin gibilerden bize yer kalmaz hocam cennette :)))
 
Cevap yazmak için giriş yap yada kayıt ol.
Geri
Üst